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如何撰写教育部人文社科项目课题申报书 陈和太2012.11; 人文社科领域的国家项目有：; 国家哲学社会科学规划项目，又分为重点项目、招标项目、国家哲学社会科学攻关项目、基地项目、一般项目、青年项目、后期项目等类。 其中的重点项目、招标项目、基地项目、攻关项目，通常由基础雄厚、拥有大师级学者的全国著名学科申报、一般人很难获得。 拥有一定的学术研究经历和前期成果的，可考虑申报一般项目，许多青年学者认为一般项目难拿，青年项目可能容易些，又容易造成扎堆现象。; 教育部人文社科规划项目，虽为部级，但实际评价和申报难度仅稍逊于国家项目，也是各高校比拼的重要项目，资助力度大，竞争激烈。其类别也和国家人文社科项目大体相同。 省部级项目，包括国家各部委、省级各类项目等。其中省级哲社规划项目较为权威。 ;为什么要讲申报书这个问题？; 从实践经验来看提高教育部哲学社会科学课题申请的立项可能性： 撰写好申请书是申请成功的关键！ 无论是青年基金项目还是一般基金项目的评审实质上只是对基金申请书的质量的评审！！ 因此有人这样总结：“总的来讲，形式大于内容”. ; 学术水平高不等于申请被批准，体现了申请书撰写技巧的重要性！ 一个必须反驳的问题：把希望、注意力和工作重点寄托在熟人、关系或大树上。 ; 一份好的申请书撰写应当体现出： 创新（科学性） ——给评审专家的内行人看； 规范（技巧） ——给评审专家中的外行人； 一般而言，评审专家中有相当人数并不从事相关研究方向。;怎样写好一份好的申请书？;做好项目申请前的准备工作; 了解教育部人文社科项目申请书的基本内容： 教育部人文社科项目申请书一般包括如下内容： 申请人信息； 课题组主要成员情况及签名 ； 以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期（限800字） ； ;一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势（限2页，不能加页） 二、本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点（限2页，不能加页） 三、本课题的研究思路和研究方法、计划进度、前期研究基础及资料准备情况（限2页，不能加页） 四、本课题研究的中期成果、最终成果，研究成果的预计去向（限800字） ;;为此申报工作必须注意的几个问题：;3. 申请重点项目和一般项目者，须具有副高级以上专业技术职务（或相当于副高级以上专业技术职务）。 4. 申请青年项目者，只要具有中级职称（讲师/助理研究员）凡年龄不超过40周岁（1971年1月1日以后出生），无论是否具有博士学位，均可申报青年基金项目。青年基金项目课题组成员没有年龄及专业技术职务限制。 ;5. 申请课题的参加者或推荐人必须征得本人同意，否则视为违规申报。 6.越来越重视前期相关研究成果积累和条件保障，以及实际承担课题研究的能力。 ;;;; ;为此我们必须：慎重填学科，查代码，一般应填3级学科；;项目属性应当明确 ;基础研究Know Why or what(Discovery) ;目标与内容： 科学问题是什么？ 科学本质为什么？ 发现新的科学现象！ 研究方案： 如何解决科学问题？ 如何探索科学本质？ 怎样发现新的现象！;应用研究;应用研究;开发研究;选题问题;上有新的、好的思路，等等。有了创新才能激发评委的共鸣，“兴奋”评委的思考兴趣。 可研性是指选题不能太窄太偏，缺乏普遍性，同时也不能太广太泛，无法深入研究。俗话说“好的开端是成功的一半”，具备以上特征且能使自己的研究优势与《课题指南》完美结合的选题将为成功申请打下良好的基础。 ;总之：选题不但要符合课题指南的范围、方向和重点，又要紧密结合自身前期研究成果，彰显个性特色；不能大而空，也不能只集中在一个点，要能体现出XX项目的厚重份量。要着重突出问题意识，关注社会热点和理论前沿，提高课题论证的创新度。 案例： “应用型本科院校课程国际化内涵及实施战略的研究” （教育部2012年人文社科课题12YJA880017 ） 谈谈我之所以想到这个课题的原因;2.要正确认识XX项目的定位问题。XX社科基金项目必须符合主流意识形态的要求，符合国家战略目标和社会发展的需求。要尽量使选题理论联系实际，彰显时代性，反映当今阶段经济社会文化发展对理论研究提出的新要求，充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用，引领精神文化的正确价值导向。