包头轻工职业技术学院中央财政支持高等职业学校专业建设方案煤.DOC

包头轻工职业技术学院 中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 （煤化工专业） 申报单位：包头轻工职业技术学院 二0一一年十月十九日  目 录 一、专业建设方案概述 1 二、专业建设项目背景 1 三、专业现有基础与发展前景 2 （一）学院概况 2 （二）专业概况及现有基础 2 （三）专业发展前景 3 四、专业建设思路及培养目标、 3 （一）专业建设思路 3 （二）专业建设目标 4 （三）人才培养目标 4 五、专业建设内容 6 （一）人才培养计划与模式建设 6 （二）课程体系与教学内容改革 7 （三）师资队伍建设 7 （四）实训条件建设 8 （五）质量体系建设 8 （六）校企合作建设 9 （七）社会服务能力建设 9 六、专业建设改革举措 9 七、专业建设保障措施 10 八、专业建设经费预算 11 九、经费来源及分年度执行计划 12 十、专业建设进度及绩效指标 13 （一）项目建设进度 13 （二）分年度预期效果 14 十一、实训仪器设备一览表 16 包头轻工职业技术学院 应用化工技术（煤化工）专业建设专业建设项目背景随着全国能源市场需求的快速增长，国内大型能源企业纷纷到我区投资建设能源项目，推进了我区煤炭工业投资主体多元化，促进了煤炭工业投资的快速增长。为加速煤炭富集区的产业结构转型和升级，专门针对符合国家和自治区产业政策的新建高科技项目，出台了相关新政，特别是煤电一体化、煤化工等项目的实施，推动了煤炭工业向上、下游产业延伸，带动了相关产业的发展。内蒙古在煤炭精深加工、走新型现代化能源之路方面，走在全国前列。内蒙古自治区的煤制油、煤液化等煤化工工艺居全球领先地位。培养从事煤炭深加工与利用所需的高素质和技术管理的专门人才。煤气化工艺煤转油生产工艺煤深加工生产工艺、生产的污染和防治等。量先进技术的专人才内蒙古煤炭业实现可持续性的快速发展。“高标准、高起点”为宗旨，大力支持应用化工技术专业的实训项目建设，在完善基础实验的条件下，前期投入150多万元建立了应用化工专业煤化工分析检测实验室和模拟仿真实训室，仪器种类虽较齐全，但每种仪器台套少，随着专业的发展和学生人数的不断上升，远不能满足学生实习实训要求，急需新增扩建化工实训基地。 （三）专业发展前景 煤化工行业的发展,符合国家产业政策和可持续发展战略。我国是富煤贪油少气的国家,剩余石油可采储量的逐年减少和石油进口量的急剧增加,为我国的能源安全,主要是石油安全供应提出了严峻的挑战。随着我国经济的快速发展,快速增长的能源需求及富煤贪油的能源结构,经济与环境可持续发展的需求,需要大力培植新一代煤制油和煤化工产业。“十一五”期间自治区政府将煤化工作为自治区经济发展的重点。2008开始着力实施煤炭就地转化。煤制油煤制甲醇煤制烯烃等一大批上规模、上水平的煤化工项目相继。仅“十一五”期间，总投资达到260多亿元，目前一些项目甲醇已陆续自治区关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划依托我区资源优势和区位优势，围绕国家产业政策和市场需求，加快建设国家级能源新型煤化工基地发展壮大新型煤化工产业。加快推进煤制油、煤制甲醇、煤制烯烃等国家示范工程产业化，抓好自治区重点新型煤化工项目建设，推进煤化工精深加工，延伸产业链 目前全国五大煤化工实验项目全部在内蒙建设，包括煤制油，煤制气等。这些项目成会加速推进煤化工产业快速发展，内蒙古有望成世界级煤化工产业基地。 2、基本能力 计算机应用能力：提高计算机文化水平，掌握计算机硬件的基本知识和常用办公软件的操作技能，具备办公自动化和获取信息的能力，达到全国计算机等级考试一级B水平。 学习能力：有较强的自学能力、听课能力、概括总结能力和信息获取能力。 表达能力：具有较强的文字和口头表达能力，能明晰地表达个人的见解和情感，善于尊重和倾听他人的表述，有效地进行沟通与交流。 实践能力：具有从事专业技术的应用能力，具有适应相关工种的操作能力，具有从事生产现场管理的能力。 创新能力：具有一定的创新意识、创造性思维能力与创造实践能力。既能提出创造性设想，又能在学习、工作和生活中积极探索，大胆革新，有所发现，有所发明，不断开创新的局面。 协作能力：有明确的团队意识和集体精神，善于妥善处理人际关系，真诚地理解、关心和尊重他人，具有良好的同情心和一定的组织管理能力。 3、专业能力 能从事原辅材料检验、成品检验、生产过程质量监控 五、专业建设内容 （一）人才培养计划与模式建设 1、培养模式 大力推行“工学结合” 、“订单式”的人才培养模式，将“学训交替”、“教、学、做”一体化、企业顶岗实习等多种教学模式合理地应用到教学中。加强校内“以岗位工作过程的真实项目和生产任务为主线”展开教学模式的改革。 以就业为导向，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动专业建设与发展，引导课程设置、