人教版小学语文五年级上册开国典》课件.ppt

炮兵 炮兵 战车师 装甲车部队 装甲车 坦克车 骑兵师 人民空军的飞机 “人”字形飞机 感悟心语 1949年10月1日，是祖国母亲的生日，作为她的儿女，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天起，中国人民终于翻身解放，真正当家作主，过上了自由幸福的生活。这一天来之不易啊！是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。所以，我们应该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，永远富强！ 题目信息 “开国”，建立新的国家；“大典”，隆重的典礼。“开国大典”即庆祝建国的重大典礼。 扭（扭曲 弯弯扭扭 扭亏为盈）纽（纽扣）钮（电钮 按钮）忸忸怩怩 蜿蜒 馋涎欲滴诞生 华诞 寿诞 诞辰荒诞 怪诞 张灯结彩 团结 事情的结果开花结果 1、通过读课文，用自己的话说一下课文的主要内容。 2、熟读课文，理解课文内容。说一说课文给我们展现了哪几个场面？（提示用简单的几个词概括每个场面的内容） 入场—— 典礼 —— 阅兵 —— 游行 第（ 1 ）——（ 4）（入场） 第（ 5 ）——（10 ）（典礼） 第（11 ）——（13 ）（阅兵） 第（14 ）——（15 ）（游行） 阅读课文，理清叙述顺。（时间顺序） 1949年10月1日，（中华人民共和国中央人民政府）成立了。30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了盛大的开国典礼，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。 理解填空 导学单： 1.默读5──10自然段，划句子、圈词语、说感受。 2.“举行典礼”这6个自然段中出现三次掌声，从三次不同的写法中你体会到了什么？ 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 排山倒海 一齐 三十万人 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 “ 这宣告”是指（ ）。 这段话主要写了哪些内容？ 毛主席的宣告震动了全国，使全国人民感到无比欢快，无比激动，无比自豪。 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗──五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 人的海洋，红旗翻动 这部分内容写了三次掌声： 1、当毛主席出现在主席台上时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 （表达了人民对毛主席的无比热爱。） 2、当国旗升起，礼炮响起时，到后来，每一声炮响后，会场上就响起一阵雷鸣般的掌声。 （表达了人民对新中国的热爱。） 3、当读到“选举了毛泽东主席为中央人民政府主席”时，观礼台上同时响起一阵掌声。 （表现了社会各界人士对毛主席的拥护。） 导学单： 1、你从哪里感受到了“大典”的盛况？ 提示：参加的人员、天安门的布置、描写来人多、来人早、来得及切等方面圈词体会。 2、细读天安门的布置。画出天安门的示意图。 3、有感情地读一读 1、写天安门人多的词语： 四面八方、人的海洋、红旗翻动。 2、写人民来得早的词语： 早上六点钟、五更天、摸黑。 3、写人民心情急切的词： 擎、提、直奔、赶。 他们大清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 （表达了群众无比自豪、无比激动、迫不及待的心情。） 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 （这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景。） 这句话用来比喻的修辞手法，把（满是群众的天安门广场 ）比作（ ）。生动形象地写出了开国大典“ ”的场面。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 抓重点词想象画面，谈感受。 天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。（从侧面表现出人们兴奋、激动、自豪的心情。） 1、抓重点词想象画面，体会人民的幸福心情。 2、感情朗读，体会作者用词准确、句式整齐的写作特点。 海军 步兵 等候检阅的炮兵