四、己所勿施于人.ppt

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四、己所勿施于人

教学目标 1.通过诵读,把握文意,掌握积累文中重要文言知识。 2.思考交流,了解儒家核心概念“仁”的具体内涵,并思考其现代价值。 一、经典吟诵 读准字音 樊迟 枉者 皋陶 伊尹 取譬 弘毅 二、熟读精思 疏通文意 克己复礼 天下归仁焉 请问其目 出门如见大宾,使民如承大祭 举直错诸枉,能使枉者直 富哉言也 如有博施于民而能济众,何如? 何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸! 我欲仁,斯仁至矣 能近取譬,可谓仁之方也。 弘毅 死而后已 不仁者不可以久处约也 三、虚心涵咏 感悟内涵 什么是仁? 怎么才能达到仁? 施仁之后会怎么样呢? 问 仁 克己 复礼 爱人 请事斯语 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动; 出门如见大宾,使民如承大祭; 己所不欲,勿施于人; 恕 博施济众; 立人达人; 能近取譬。 斯仁至矣 天下归仁; 在邦无怨,在家无怨; 仁以为己任; 杀身成仁; 仁者安仁,知者利仁; 切己体察 三省吾身 你的生活中有哪些“仁”与“不仁”,请选择你感触最深的一点,联系现实生活中的人和事谈谈你的理解。?? 【人物事迹】郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家:台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事,戏迷们夸他是德艺双馨的好人,他就是74岁的王宽。1998年退休后,王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺,王宽决定放下自己国家一级演员的身段,去茶楼卖唱,这一唱就是7年。起初,他的“上台率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六个小时。但王宽依旧坚持每天骑着自行车,一家一家茶馆地跑,常常晚上六七点就去了茶馆,等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏,王宽又学起了川剧变脸。如今,王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人,自食其力,而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校,发挥自己的特长和余热,让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。 王宽--君子抱仁义 【颁奖词】重返舞台,放不下人间悲欢;再当爷娘,学的是前代圣贤。为救孤,你古稀高龄去卖唱;为救孤,你含辛茹苦十六年。十六年,哪一年不是三百六十天!台上,你苍凉开腔;台下,你给人间作了榜样。 * *

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