Argue 语言.doc

我已经考了好几次雅思了，而且综合多次成绩，证明我有能力打到要求2.由于现在时间紧迫，在deadline之前我是没有时间再参加语言考试了3.我的预科成绩超过了你们给的conditions，证明我有能力学好你们这个课程4.我非常想去你们学校，我把你们学校放到firm choice。5.尽管我已经有了XX大学的unconditional offer，但我还是想去你们学校。（最后一个有点耍赖的意思，你不要我我就去别家了，你们损失时你们的事）然后学校给了我一次电话interview，然后我就拿到uncon了如何argue详解，希望对大家有帮助，尽力答疑。（曼大为例） 昨天写了一个帖子说自己不想去读所谓的三周语言了，后来许多人消息我问argue的具体过程，之前看到坛子里面有人分享过argue的经历，但既然还有人会问具体过程，可能是西域的那篇有小小点复杂，在此我就把我的过程详细写下来，算作是对前文的补充吧。 0 ?( p4 d0 @8 }- d1 L P- C% P: F4 M??[??J2 ]: ^4 ^5 p我准备费劲力气全面剖析整个过程，but有一个小小的要求： ; C, d6 O7 S# S, r如果读，请深读... - A. M2 k% N1 K+ Z6 a3 Q% u然后请回答我一个问题（我也是需要帮助的嘛） t2 r??A3 S+ `- Y% x6 ]8 T V5 O x: v7 u n/ {ARGUE背景：（呵呵，这次argue没写错吧） 9 I: Q( f+ [# G0 l本人申请的是MBS的IHRM专业，拿到的是conditional offer：条件雅思7分，本科成绩80% 7 n1 n1 L, r( ~ N f% ]??]2 Z9 {. a7 V我当时申请的时候雅思是6.5分 分数分布：口语5.5 作文5.5 听力7.5 阅读8 2 f% G! w0 w: v! p |4 w背景：全国大学排名6-9之间，平均成绩85分。# z M6 E, s# U2 n5 p零九年一月十七日再考雅思，结果分数7， 分布：口语5.5 作文6.5 听力7.5 阅读8 6 Q??I+ t b0 k$ \8 q??@问题：口语单项不过6分，差一点点。 虽然offer上没写单项要求，但我心里知道，她一定会有要求的。! U4 Z??X5 p2 Z* Y. \3 ]; N7 M2 E @果然，我把雅思成绩发过去得到了这样的回复： As you got a 7.0 overall but Speaking element is below 6.0 we can either offer you a 5 week pre-sessional course or ask you to retake the IELTS test. If you choose to go for the pre-sessional he will have to book it through the University Language Centre * Z3 r3 e2 ~ ^+ Q, n+ P( e??A* B4 S9 v8 K* o+ wOK~ARGUE拉开战幕：% X* E. H U9 D- s6 }我认为argue的最重要的两点： + I3 }! y i0 ]) ]1.回应对方要有针对性 2. 自己陈述时要有逻辑性 ??D r; |) g* a4 F4 Z6 g( O# z- O) c7 P4 S d. l L. _/ y! \0 ]我把我的分析过程展现给大家，供以参考（虽然你们不能按照模板那么照搬，但是我始终觉得思想可以为形式增添光彩，让你们把模板用得更加灵活而有效率）$ Z% N% [. M- ^ @. [- i对方主攻点是：我的口语稍微低于6分，需要读5周语言。（换句话说，问题就是口语）! c+ l: }8 K2 k$ C! s6 E那么我回应的时候一是要正面回答她的问题，二是告诉她语言课程对我来说是不（不是）正确的选择。 3 O8 J# z( j0 Q% d如何说明这两点，我准备了一些理由，但是要排列的有逻辑性才能更加有作用（哲学上的量变到质变的一种，排列组合的威力）。陈述时要先动之以情，然后晓之以理。 7 |6 e6 g9 U! |. R }; C+ ]9 J) D. [0 t. J# R2 V9 o( Y0 Q; c* `# g E3 g9 w1 p/ q8 y第一步。我开始动情（不过我没有带一点夸张成分）：Few months ago,I promised you that I could get 7 and took the exam in Jan. --- a few day