05心理测验学与心理测验技能复习指导..ppt

心理测验的基本构成 指导语 题目 维度定义及记分规则 测验分数（原始分、标准分等） 常模或标准数据 信效度指标 解释报告 测量量表： 命名量表 代表分类。分代号[个体]、类别[群体]两种。 顺序量表 代表顺序、等级。 等距量表 有大小关系、具有相同单位，可进行加减运算 等比量表 既有相等单位，又有绝对零点，可以做加减乘除运算 心理测验的分类 * * * * * * * * * * * * * * * * * * SCL-90的记分（总分和因子分 ）： 总分 总均分 阳性项目数：单项分≧2的项目数 阴性项目数 阳性症状均分 因子分 结果的解释——常模 符合其中一项（1-5记分），可考虑筛选阳性： 总分160分 阳性项目数43 或任一因子分2分 记分与解释 在躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受到了一定限制——量表项目全面性不够，缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目。 只能可能，并不能说一定有心理疾病。要做出诊断，必须进行面谈并参照相应疾病的诊断标准。 注意解释中的减分率概念。 注意事项 某求助者SDS的原始分为55分，SAS的标准分为60分。 填空：1、求助者SDS量表的标准分为（ ）。 答案：68 填空：2、SAS量表评价的时间范围是（ ）。 答案：最近一星期 单选：3、SAS量表正向计分题目数量是（）。 答案：15 多选：4、根据求助者得分情况，可以判定（）。 （A）轻度焦虑 （B）中度抑郁 （C）中度焦虑 （D）重度抑郁 答案：BC 抑郁自评量表（SDS）（Self-Rating Depression Scale） 编制者：Zung 20题 时间范围：过去一周。 适用对象：具有抑郁症状的成年人。适用于发现抑郁症病人。 4级评分：1没有或很少时间、2少部分时间、3相当多时间、4绝大部分时间或全部时间。 对文化水平低的被试，可以念给他听。 被试独自评定。 注意：正向记分10题，反向记分10题。 反复检核，避免发生错误。 SDS反映抑郁状态的4组特异性症状： 1.精神性-情感症状，包含抑郁心境和哭泣两个条目； 2.躯体性障碍，包含情绪的日夜差异、睡眠障碍、食欲减退、性欲减退、体重减轻、便秘、心动过速、易疲劳共八个条目； 3.精神运动性障碍，包含精神运动性抑制和激越两个条目； 4.抑郁的心理障碍包含思维混乱、无望感、易激惹、犹豫不决、自我贬值、空虚感、反复思考自杀和不满足共八个条目。 评分：总粗分、标准分 Y=总粗分× 1.25后取整数 结果解释——标准分（中国常模）——分界值为53分 记分与解释 0 53 62 72 无抑郁 轻度 抑郁 中度 抑郁 重度 抑郁 临界值 焦虑自评量表（SAS）（Self-rating Anxiety Scale ） 编制者：Zung 20题 时间范围：过去一周。 适用对象：具有焦虑症状的成年人。可用于评定焦虑症状的轻重程度和在治疗中的变化，主要用于评估，不能用于诊断。 4级评分：1没有或很少时间、2少部分时间、3相当多时间、4绝大部分时间或全部时间。 对文化水平低的被试，可以念给他听。 被试独自评定。 注意：正向记分15题，反向记分5题。 反复检核，避免发生错误。 评分：总粗分、标准分 Y=总粗分× 1.25后取整数 结果解释——标准分（中国常模）——分界值为50分 0 50 59 69 无焦虑 轻度 焦虑 中度 焦虑 重度 焦虑 临界值 记分与解释 练习：李某心理测验结果如下： SDS EPQ SCL-90 总粗分 48 E 30 焦虑 1.9 标准分 60 P 65 抑郁 2.4 N 35 敌对 1.6 L 30 恐怖 0.7 偏执 0.6 躯体化 2.5 人际敏感 1.8 精神病性 0.5 多选：1、根据求助者SCL－90的测验分数，其可能很出现的症状有（ ）。 （A）多猜疑，有投射性思维、关系妄想 （B）对生活的兴趣减退，有抑郁苦闷的感情和心境 （C）主观肌体不适，头疼，焦虑 （D）不自在感，自卑、懊丧 答案：BCD 单选：2、根据求助者EPQ量表的结果，判断求助者的气质类型为（ ）。 （A）抑郁质 （B）胆汁质 （C）黏液质 （D）多血质 答案：C 单选：3、根据求助者SDS分数，求助者抑郁情绪（ ）。 （A）不存在抑郁情绪 （B）属于轻度抑郁 （C）属于中度抑郁 （D）属于重度抑郁 答案：B 多选：4、心理咨询师对求助者实施心理测验时，应（ ）。 （A）根据求助者问题选择测验 （B）选择恰当时间进行测验 （C）测验前征得求助者同意 （D）夸大心理测验的功能 答案：ABC 单选：5、对求助者实施测验时，正确的是（）。 （A）按粗分计算测试结果 （B）不能强硬要求其测试 （C）必须在旁边监督