信息安全培养方案.doc

电子信息工程（信息安全）专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养适应社会需要，德、智、体全面发展的，既掌握计算机科学与技术基本理论、基本方法与基本技能，又具有信息安全专业技能的高级工程技术人才。培养学生具有信息安全应用能力和信息安全的分析与实施能力，具备信息系统的安全性设计与信息安全软、硬件产品开发的基本素质，了解信息安全学科的发展动向和与其他学科的交叉应用。所培养的人才将能在信息技术产业、教育、企业、事业、军队、科研院所及政府部门等单位胜任计算机系统安全、网络安全与信息安全领域、电子政务、电子商务等各个领域的应用要求。 二、培养要求 培养 实现途径 数学 高等数学、线性代数、概率论、 物理 大学物理、大学物理实验 管理校级公选课 外语 英语、 专业知识 电子技术 电子技术基础、电子实习 计算机硬件 计算机组成原理、微机系统与接口技术 计算机系统 操作系统、数据结构、数据库原理、Linux操作系统 计算机语言 C语言程序设计、 计算机网络 信号与系统、计算机网络原理、网络协议分析、网络攻防技术 信息安全技术 密码学基础、信息论与编码基础、数据安全技术、网络安全技术、数字通信概论、移动通信概论、信息隐藏技术 信息安全行业系列技术标准、政策、法规 等系列讲座、企业学习、认识实习 专业发展现状 、科技活动怀疑与批判能力 社会实践、系列讲座、科技活动、科研实践、综合、毕业论文 自主学习能力 、毕业论文、科研实践、全部课程、企业学习 表达交流能力 社团活动、社会实践、企业学习、部分核心专业课程 社交及团队协作能力 校级公选课、社团活动、社会实践、企业学习 国际交流与合作能力 大学英语、专业课程双语教学、对外交流实践 创新思维能力 科技活动、系列讲座、论文、综合设计、企业学习 领导能力 学科竞赛、科研实践、社团活动、科技活动、系列讲座、企业学习 干预与处理能力 校级公选课、社团活动、社会实践、大学生心理健康、兼职助学 人际关系处理能力 校级公选课、社团活动、企业学习 决策与创新能力 学科竞赛、科技活动、科研实践、核心专业课程、 组织管理能力 社团活动、讲座、 专业能力 信息安全设计能力 毕业设计、学科竞赛、科技活动、科研实践、企业学习 C语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、计算机组成原理课程设计、移动终端系统开发、各实习环节、毕业设计、各课程实验、科技活动 创新实验能力与科研开发研究能力综合、专业课程设计、毕业设计、学科竞赛、科技活动、科研实践、 科研开发研究能力 科技活动、科研实践、 技术改造与创新能力 科技活动、科研实践、 项目集成及管理能力 科技活动、科研实践、 应对工程实践危机能力 专业课程、实验室安全教育、 设备、仪器使用能力 物理实验、专业实验、毕业设计、 系统调试能力 毕业设计、 知识获取与表达能力 自主学习能力；文字和语言表达能力；改善知识积累与构建能力；知识分类与关联能力；决策与创新能力 语言素养 中国近现代史纲要、校级公选课、课外阅读 身心素质 大学生心理健康、体育、军训 艺术素质 校级公选课、社团活动、社会实践 科学素养 校级公选课、系列讲座 政治素养 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策、党校 思想品德 思想道德修养与法律基础、公益劳动、校级公选课、社会实践、企业学习、社团活动 法制意识和观念 思想道德修养与法律基础、社团活动、校级公选课 诚信意识 校级公选课、社团活动、企业学习 工程师职业道德规范 专业教学、校级公选课、企业学习、社团活动 生态、节能、环保与可持续发展意识 专业教学、校级公选课、社团活动、企业学习 工程基本素质 全部专业课，专业基础课，企业学习 高级工程素质 ，学生创新活动、企业学习 网络工程、计算机科学与技术等。 五、专业主干课程 计算机科学概论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机网络原理、数据库原理安全通信概论网络协议分析 1周 1 生产实习 2周 2 专业综合实习 4周 4 C语言程序设计课程设计 1周 1 计算机网络原理课程设计 1周 1 数据结构课程设计 1周 1 网络工程设计 3周 3 计算机组成原理课程设计 1周 1 计算机应用基础 2 电子实习 2周 2 毕业设计 16周 16 实践环节合计 33周 32 通识课程 校级三类公共选修课程 6 3.8% 八、毕业规定 1、获得总