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主题班会备课(课件)
* * 主题班会备课(课件) 班会主题:学生自律能力的培养 设计:邳州市新城中学 陈刚 我们应该明白:我们不可能生活在真空的世里,每个时代、每个国度都有一系列约定俗成的道德规范,每个人在生活中都要有一定的道德规范的约束。 而且,我们要有科学的学习品质、个性品质,要有良好的生活习惯和一定的自律能力! 给学生的几句话 请你回答: 1、你感觉有没有科学的学习习惯和学习品质 ? 2、你认为是否养成良好的学习习惯和生活习惯? 3、你认为是否具备良好的个性品质和一定的自律能力? “学生自律能力的培养”是我主持的徐州市2010年度个人课题。这次主题班会要求同学们进行一些课外研究。可以通过查找资料、交流讨论等,然后我们要制定班级管理公约、细则等一系列制度,逐步培养科学的学习习惯、生活习惯,形成良好的个性品质和学习品质,进而养成一定的自律能力,健全我们的人格。 本课时内容概述 我们可能的收获: 在交流讨论中获得更多的生活、学习知识。 在活动中养成良好的学习品质与个性品质。 讨论制定制定适合我们自己的管理公约。 在参与中培养自己的自律能力,造就 各自的美好人生。 你们要做的事: 各小组分组讨论、确定各自的研究方法 。 查阅书籍、上网浏览相关的管理公约、自律条例。 各小组组内交流探讨,确立明确的目标,初步形成各自的管理公约和条例。 小组间交流合作共同探讨,形成整套班级管 理公约和条例等。 1、各小组长将本组制定的管理公约、条例归纳整理形成文字材料,并打印一定份数(每组6份)。 2、各小组长向本班师生宣读各自的公约、条例,并说明支撑材料的来源。 3、各小组的展示制定的管理公约、条例,同时说明制定原则和预测效果。 4、本班师生共同讨论形成具体的班级管理公约。 你们将要完成的工作: 可供参考的资料: 班主任管理手册(学校内部资料) 学校图书室(相关材料)及网络资源的使用。 本人主持的科研课题《学生自律能力的培养》 相关材料(免费提供文字材料)。
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