化工仿真试验教学大纲.DOC

《化工仿真》大纲 课程编码： 课程名称：化工仿真 实验总学时/学分：20/1 适用专业：化学工程与工艺 开课教研室：化工教研室一、实验教学的目的和要求 是专业的一门，通过实验使学生了解化工生产一般特点、规律和工艺参数的控制，获得化工生产实践知识，培养运用化工专业理论知识，分析和解决实际问题的能力，为毕业论文（设计）和所从事的化工实际工作打下良好的实践基础。 二、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 学时 必/选 1 离心泵单元操作 2 必 2 压缩机单元操作 2 必 3 列管换热器单元操作 2 必 4 液位控制系统单元操作 2 必 5 精馏塔单元操作 4 必 6 吸收解吸单元操作 4 必 7 间歇反应釜单元操作 2 必 8 流化床单元操作 2 必 合计 20 三、单项实验的内容和要求 实验一离心泵单元操作 （1）离心泵的开、停车泵气蚀、气缚、阀卡事故处理。 1）了解离心泵单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握离心泵管线上的控制仪表及调节方法，主要理解和掌握分程控制3）掌握泵的开、停车泵气蚀、气缚、阀卡事故处理 （4）每小组24人实验二 压缩机单元操作 （1）压缩机的开、停车2）压缩机 （1）了解压缩机单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握压缩机管线上的控制仪表及调节方法3）掌握的开、停车事故处理 （4）每小组24人实验三 列管换热器单元操作 （1）列管换热器的开、停车2）列管换热器管 （1）了解列管换热器单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握列管换热器管线上的控制仪表及调节方法3）掌握列管换热器的开、停车事故处理 （4）每小组24人 实验四 液位控制系统单元操作 （1）液位控制系统的开、停车2）液位控制系统 （1）了解液位控制单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握液位控制管线上的控制仪表及调节方法3）掌握液位控制的开、停车事故处理 （4）每小组24人 实验五 精馏塔单元操作 （1）精馏塔的开、停车2）精馏塔 （1）了解精馏塔单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握精馏塔管线控制仪表及调节方法3）掌握精馏塔的开、停车事故处理 （4）每小组24人 实验六吸收解吸单元操作 （1）吸收解吸的开、停车2）吸收解吸 （1）了解吸收解吸单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握吸收解吸管线上的控制仪表及调节方法3）掌握吸收解吸的开、停车事故处理 （4）每小组24人 实验七 间歇反应釜单元操作1）间歇反应釜的开、停车2）间歇反应釜 （1）了解间歇反应釜单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握间歇反应釜管线上的控制仪表及调节方法3）掌握间歇反应釜的开、停车事故处理 （4）每小组24人 实验八 流化床单元操作 （1）流化床的开、停车2）流化床 （1）了解流化床单元工艺流程（流程中设备、主副管线，过程操作和控制）2）掌握流化床管线上的控制仪表及调节方法3）掌握流化床的开、停车事故处理 （4）每小组24人四、使用教材及参考书 教材：《化工生产仿真实训》主编：徐宏出版社：化学工业出版社 参考书：化工仿真实训与指导主编：出版社：主编：出版社：主编：出版社：五、实验的考核形式 1实验考核为综合评分制，学期总成绩采用百分制。每个学生的实验课总成绩由平时成绩和成绩组成。 2平时成绩主要考核学生每次实验时出勤纪律、预习课堂提问等；成绩主要考核学生等方面的表现。3．每次结束，指导教师根据每一名学生在实验中出勤纪律、预习课堂提问等方面的表现给出本次的平时成绩；根据每一名学生对本次实验要求掌握的各种操作技术掌握情况给出本次验的。 4学期末实验课程全部结束时，指导教师将本学期每一次实验的平时成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的平时成绩，平时成绩在总成绩中所占比例30%。学期结束指导教师将本学期每一次实验时学生的成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的成绩，成绩在总成绩中所占比例70%。 5指导教师将平时成绩与成绩加和给出学生的实验考核总成绩。成绩采用百分制。审定张伟徐绍红