(白鹅)课件.ppt

作者简介 丰子恺（1898-1975）中国现代著名的漫画家、散文家，漫画以儿童题材为主，代表作有：《阿宝赤膊》《会议》《人散后，一钩新月天如水》等。 “鹅”字的讲解 “鹅”字在古时候的写法是“我”在上“鸟”在下，似乎显得不公平。后来这种写法被废除。请学们伸出你们智慧的手跟老师一起画“鹅”字的笔画。 三、初读感知课文 1、课文写了一只怎样的白鹅？从哪些方面体现？ 高傲，架子十足，姿态，叫声，步态，吃相 讲解第一自然段 1、用本段中的一个词语概括“鹅”的颜色并说出文段第二行的引号作用。 雪白 引号起强调作用，突出鹅大。 2、结合文章说说“好一个高傲的动物”在文章中的作用。 总领全文 3、请同学们大声读“好好一个高傲的动物”“高傲一词加重语气。 “好一个高傲的动物” “从容不迫，大模大样” 六、板书设计 高傲的动物 (总领全文 ) 个性 鲜明 白鹅 叫声：严肃郑重、厉声呵斥 步态：步调从容，大模大样 高傲的表现 架子 十足 吃相：一丝不苟，三眼一板 （分说） 七、作业布置 观察自己家中的小动物，发挥想象写一则观察日记。 * * * * * * * * * * * * 全班齐读文章第三段，找出此段的中心句。 引吭大叫、狂吠，作对比，突出鹅的叫声大而严厉 第四自然段围绕哪句话写？ 鹅的步态更是傲慢。从容不迫、大模大样。 如果说鹅的叫声表现鹅的高傲，那么步态表现傲慢，作者是怎样描写鹅步态傲慢的呢？ 引导：将鹅的步态与鸭的步态作比，表现其傲慢的性格。 1、思考第二段在文中的作用？ 承上启下：承接上文的“高傲”开启下文 的“步态、叫声、吃相” 第五— 七自然段怎样写鹅吃饭？请找出句子。 如：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草;譬如：吃一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走上去吃泥。 四、在教学过程中解释所遇到的成语、词语。 如：左顾右盼——近义词 东张西望。 从容不迫：不慌不忙，镇定。 一丝不苟;形容办事非常认真，连最细微的地方 也不马虎。 净角：戏剧里扮演性格粗暴角色。 窥视：暗中观察动静，等机会，多是贬义词。 五、主旨 本课通过描写鹅的叫声、吃相、步态等特点，表现作者对鹅的喜爱之情。