初三历史寒假预习课件.ppt

第六单元 亚非拉国家的独立与振兴 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第12课 亚非拉的奋起 印度独立 √ 纳米比亚独立 √ 巴拿马收回运河主权 √ 第13课 动荡的中东地区 巴以冲突 √ 考试要求 知道印度独立的相关史实　　 了解巴以冲突，认识中东地区矛盾的复杂性 第七单元　战后世界格局的演变 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第14课 冷战中的对峙 冷战政策 √ √ 美苏冷战局面的形成 √ √ 美苏争霸 √ √ 第15课 世界政治格局的多极化趋势 冷战结束后的世界多极化趋势 √ √ 第16课 世界经济的“全球化” 世界经济全球化趋势的表现 √ √ 经济全球化的影响 √ √ 考试要求 了解二战后“冷战”政策 了解“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北约的建立 了解华约的建立 了解美苏争霸的基本史实，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 了解世界政治格局多极化趋势的表现 了解世界经济全球化的表现，认识世界经济全球化趋势的影响 第八单元 现代科学技术和文化 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第17课 第三次科技革命 第三次科技革命的兴起 √ 第三次科技革命的特点和影响 √ √ √ 第18课 现代文学和美术 德莱赛的《美国的悲剧》 √ 毕加索的《格尔尼卡》 √ 第19课 现代音乐和电影 爵士乐 √ 好莱坞 √ 考试要求 以计算机网络技术、生物工程技术等为例，探讨第三次科技革命的特点及影响。 使用说明 同学们: 使用本课件，进行假期的复习和预习.y课件中知识点指 课本中的知识点，但并不是我们复习都要掌握的，复习与预习重点要抓住考试要求中的知识点，中考只在考试要求的知识点中出题。 《中国历史》七年级上册 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第1课 祖国境内的远古居民 元谋人、北京人、山顶洞人 √ 第2课 原始的农耕生活 河姆渡遗址、半坡遗址 √ 第3课 华夏之祖 炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说 √ 第一单元 中华文明的起源 考试要求 了解元谋人、北京人的文化遗存 知道炎帝、黄帝的传说 第二单元　国家的产生和社会的变革 第12课 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第4课 夏、商、西周的兴亡 王位世袭制代替禅让制 √ 夏、商、西周三代的更替 √ 西周的分封制 √ √ 第5课 灿烂的青铜文明 司母戊鼎 三星堆文化 √ √ 第6课 春秋战国的纷争 春秋争霸 √ 战国七雄 √ 第7课 大变革的 时代 都江堰 √ 商鞅变法 √ √ √ 第8课 中华文化的勃兴（一） 甲骨文、金文 √ 夏历、扁鹊和“四诊法”、 √ 屈原和《离骚》 √ 第9课 中华文化的勃兴（二） 孔子 √ √ “百家争鸣”中的主要派别及代表人物 √ √ 考试要求 知道禅让制到王位世袭制的演变 了解西周分封制的基本内容和作用 知道司母戊鼎和三星堆文化 知道春秋争霸和战国七雄的基本史实 知道铁农具和牛耕的使用了解都江堰的水利成就 了解商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革 知道甲骨文 了解孔子的思想主张并认识其学说的历史地位和影响 知道“百家争鸣”中的主要派别、代表人物及其主张 第三单元 统一国家的建立 第12课 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第10课 “秦王扫六合” 秦统一的时间 √ 秦朝巩固统一的措施 √ √ 秦长城 √ 秦统一的历史影响 √ √ √ 第11课 “伐无道，诛暴秦” 陈胜、吴广起义 √ 大一统的汉朝 文景之治 汉武帝的大一统 √ √ √ √ √ 第15课 汉通西域和丝绸之路 张骞通西域 √ 丝绸之路 √ √ 评价汉武帝 √ √ √ 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 造纸术的发明和蔡伦改进造纸术 √ 《九章算术》和地动仪 √ 华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 √ 第17课 昌盛的秦汉文化（二） 佛教的传入、道教的兴起 √ 司马迁和《史记》 √ 秦始皇陵兵马俑 √ 考试要求 了解秦朝的统一 了解秦朝加强统治和巩固统一的措施，理解这些措施的作用和影响 评价秦始皇 列举汉武帝大一统的主要史实 评价汉武帝 了解张骞通西域的基本史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用 知道造纸术的发明和蔡伦改进造纸术的史实，认识造纸术对世界文明发展的贡献 知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》 了解佛教传入和道教兴起的主要史实 了解《史记》 知道秦始皇陵兵马俑 第四单元 政权分立与民族融合 课题 知识点 能力要求 识记 理解 应用 第18课 三国鼎立 官渡之战、赤壁之战 √ 三国鼎立的形成 √ √ 第19课 江南地区的开发 淝水之战 √ 江南地区的开发 √ √ 第20课 北方民族大融合 北魏孝文帝的改革 √ √ √ 第21课 承上启下的魏晋南北朝