【新步步高】2015-206学年高二物理人教版选修3-5课件:第十七章 1能量量子化.ppt

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【新步步高】2015-206学年高二物理人教版选修3-5课件:第十七章 1能量量子化

* 第十七章 波粒二象性 目标定位 1.了解黑体辐射的实验规律. 2.了解能量子的概念及其提出的科学过程. 3.了解宏观物体和微观粒子的能量变化特点. 学案1 能量量子化 知识探究 自我检测 1.我们周围的物体都在进行热辐射.为什么我们只能观察到部分物体的热辐射? 答案 不同物体辐射的电磁波的波长不同,波长较长的电磁波不能引起人的视觉,波长在某范围内的电磁波才能引起人的视觉. 一、黑体与黑体辐射 知识探究 问题设计 2.研究热辐射的规律时,为什么人们特别注意黑体辐射? 答案 一般材料的物体,辐射电磁波的情况与温度和材料的种类及表面状况有关,而黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关. 要点提炼 1.热辐射:我们周围的一切物体都在辐射 ,这种辐射与 有关,所以叫热辐射. 2.黑体:如果某种物体能够 入射的各种波长的电磁波而不发生 ,这种物体就是绝对黑体,简称黑体. 电磁波 物体的温度 完全吸收 反射 3.物体辐射出的电磁波与物体的 有关.室温下辐射的电磁波的波长较 ,不能引起人的视觉,随着温度的升高,热辐射中较短波长的成分越来越 .因此辐射强度按波长的分布情况随物体的 有所不同. 4.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的 有关. 温度 长 强 温度 温度 二、黑体辐射的实验规律 1.黑体辐射的实验规律:随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有 ;另一方面,辐射强度的极大值向波长较 的方向移动.如图1所示. 增加 短 图1 2.对黑体辐射的解释:维恩公式在 区与实验非常接近,在 区则与实验偏离很大;瑞利公式在长波区与实验基本一致,但在短波区与实验严重不符.由于波长很小的辐射处在紫外线波段,故而由理论得出的这种荒谬结果被认为是物理学理论的灾难,当时称为“紫外灾难”. 短波 长波 微观粒子的能量是否同宏观物体的能量一样,具有连续性? 答案 微观粒子的能量是分立的,而不是连续的. 三、能量子 问题设计 要点提炼 1.定义:振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的 倍,所辐射或吸收的能量是以这个 为单位一份一份地辐射或吸收的.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子. 2.大小:不可再分的最小能量值ε= ,其中ν是电磁波的 ,h是普朗克常量,h= J·s. 整数 最小能量值 hν 频率 6.626×10-34 典例精析 例1 关于对黑体的认识,下列说法正确的是(  ) A.黑体只吸收电磁波,不反射电磁波,看上去是黑的 B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关 一、黑体辐射规律 C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,与材料的种类及表面状况无关 D.如果在一个空腔壁上开一个很小的孔,射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收,最终不能从小孔射出,这个空腔就成了一个黑体 解析 黑体自身辐射电磁波,不一定是黑的,故选项A错误; 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,故选项B错误,选项C正确; 小孔只吸收电磁波,不反射电磁波,因此是小孔成了一个黑体,而不是空腔,故选项D错误. 答案 C 例2 在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔,小孔可看作黑体,由小孔的热辐射特性,就可以确定炉内的温度.如图2所示,就是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图象.则下列说法正确的是(  ) A.T1T2 B.T1T2 C.随着温度的升高,黑体的辐射强度都有所降低 D.随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较长方向移动 图2 解析 一般材料的物体辐射能的多少决定于物体的温度(T)、辐射波的波长、时间的长短和发射的面积,而黑体是指在任何温度下,全部吸收任何波长的辐射的物体,黑体辐射的强度按波长的分布只与温度有关.实验表明,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有所增加,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.从图中可以看出,λ1λ2,T1T2,本题正确选项为A. 答案 A 例3 光是一种电磁波,可见光的波长的大致范围是400~700 nm.400 nm、700 nm电磁辐射的能量子的值各是多少?(h=6.63×10-34 J·s) 二、能量子的计算 700 nm对应的能量子 答案 4.97×10-19 J 2.84×10-19 J 例4 小灯泡的功率P=1 W,设其发出的光向四周均匀辐射,平均波长λ=10-6m,求小灯泡每秒钟辐射的光子数是多少?(h=6.63×10-34 J·s) 解析 每秒钟小灯泡发出的能量为E=Pt=1 J 1个光子的能量: *

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