2009社会实践申报材料(自动化学院).doc

高扬爱国主义旗帜 服务科学发展大业 ——自动化与电气工程学院暑期“三下乡”社会实践申报材料 大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践创新和创业能力的重要途径，长期以来深受学校党委的高度重视。为响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联等部委联合发出的关于2009年暑期大学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神，根据校团委对今年暑期“三下乡”社会实践活动的部署，紧密结合我院专业特色，学院团委全面规划、精心部署，组成大学生科学发展观实践服务团，本着“受教育、长才干、做贡献”的原则，采取因地制宜的方式，于2009年7月14日至7月30日赴甘肃省平凉市泾川县、灵台县开展了暑期“三下乡”社会实践活动，使学生在实践中充分学习、了解、感受新中国60年的发展道路和巨大变化，特别是改革开放的伟大成就，深刻认识到担负强国使命的重要。 学院团委在全院2000余名同学中认真组织选拔，挑选素质高、能力强的学生组建社会实践服务团，成员覆盖相应年级的所有专业，具有很强的代表性。经过前期周密的准备和细致的安排，自动化与电气工程学院“三下乡”社会实践服务团2009年暑假集中到平凉市泾川县、灵台县。实践活动中，大家参观了当地改革开放以来的重大成就，调研泾川县的生态旅游业、关爱留守儿童、探访灵台县新农村建设、调研当地教育、主导产业，通过调研，考察等方式，加深了同学们对科学发展观的深刻内涵、精神实质和本质要求的理解和认识，增强了推动社会发展、促进社会和谐的意识和能力。?具体从以下几个方面开展活动: 调研生态旅游业的发展 旅游业是拉动国民经济增长的支柱型产业，具有很强的社会性和综合性。随着国民经济的快速发展，人们群众的物质文化生活水平不断提高，旅游这个新兴的产业正孕育着巨大的发展潜力。泾川县作为平凉的旅游大县，为了进一步发挥以西王母文化发祥地王母宫、佛教遗存百里石窟长廊两大景区群优势特色，旅游资源串联丝路文化、西王母文化、佛教文化、民俗风情四大要素，积极规划，建设八大景区。 泾川县位于黄土高原中部秦陇交界处，东西长57公里，南北宽36公里，总面积1409.3平方公里。地貌地形属典型的黄土丘陵沟壑区，地势自西北向东南倾斜。境内占总面积63.4%的丘陵沟壑区梁峁起伏，沟壑纵横，破碎塬区和河谷川区分别占总面积的23.6%和9.4%。县域土壤母质为原生黄土和次生黄土，现有林地316平方公里，草地65.2平方公里，水域33.4平方公里，可耕地584平方公里。气候大陆性显著，四季分明，冷暖起伏不大，降雨多集中于夏季。年平均气温10℃，无霜期174天。年平均降雨555毫米，日照2274小时，相对湿度69%，常年多东北风，年蒸发量1339.6毫米。其中位于县城东7.5公里何家坪村的温泉日出水1920立方米，水温37℃至38℃，水质优良，富含氟粒子，为重碳酸型医用矿泉水。此外，泾川地处古丝绸之路要冲，历史悠久，文物古迹多，旅游资源丰富。主要有国家级保护文物陇上石窟双明珠之一的“南石窟寺”，省级保护文物王母宫石窟、南石窟寺石碑、重修王母宫颂碑、镇海之碑、金大安铁钟以及县级保护文物和1300多件馆藏文物等。 25日下午，在泾川团县委和驻县干部的陪同下，我们到王母宫开展了生态实践体验。 “十一五”期间，泾川县继续推进“旅游活县”战略，全面开展县内旅游资源。由于该县旅游发展产业正处于挖掘包装、运行阶段，所以相关部门制定了如下方案： 1、旅游产业开发应坚持开发与保护并重、政府与社会投资并举的原则，把旅游产业开发放在省内外、国内外旅游业发展的大背景下，按照西王母文化、石窟文化、民俗文化、温泉、生态五大板块，科学定位、超前规划，突出特色，深度挖掘，重点开发，形成历史文化、人文景观、民俗风情、传统教育相融合的旅游特色。 2、创新开发机制，不断加快旅游产业发展步伐。创新投资机制，按照“政府主导、市场运作、部门联动、社会参与”的模式和“谁投资、谁开发、谁经营、谁受益”的原则，把政府投资和民间投资、招商引资结合起来，鼓励社会、个人共同投资，参与景区、景点和服务设施开发建设。其次是把项目建设作为旅游产业开发的着力点，进一步强化旅游项目论证、筛选、推介工作，加大招商引资和项目建设力度，用项目带动旅游产业发展。 3、不断强化对外宣传工作，努力打造旅游特色品牌。邀请专业人员立足现有旅游资源，对景区景点精心策划，从理念、行为、视觉等方面对旅游景点进行全方位包装，使之成为特色鲜明、吸引力强的大景观。大力开发以西王母文化、石窟文化、生态旅游为主题的各类文集、影视作品，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体平台大力开展旅游宣传。 4、切实加强旅游服