2010九年级历史卷.doc

2009——2010学年第一学期学生素质测评九年级历史试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得 分 评卷人 注意：1、全卷100分；考试时间90分钟；考试形式为开卷。 2、你可以翻阅课本和相关资料，但不能使用通讯工具、电子设备，不能 互换资料。你应独立答卷，不得同他人商讨。 选择题（共24分） 一、单项选择题：（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内） （共24分） 1.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（ ） A.古代埃及?? B.古巴比伦??? C.古代印度??? D.古代中国 2.四大文明古国得以形成的基本的自然地理条件是（ ） A.大河流域 B.高原峻岭 C.冰山雪地 D.沿江海洋 3．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指（ ） A．斯巴达?? B．罗马帝国??? C．罗马共和国??? D．雅典 4.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是（ ） A.汉谟拉比法典 B.伯利克里法典 C.孝德天皇法典 D.释迦牟尼法典 5．货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是（ ） A.美元???B.英镑???C.印度卢比??D.埃及镑 6.新航路的开辟促进了欧洲大西洋沿岸什么性质的经济的繁荣发展？（ ） A.刀耕火种 B.小农经济 C.资本主义 D.社会主义 19世纪中期的俄、日改革是资本主义世界历史上的重要事件。据此回答7——8题。 7、日本明治维新在社会生活方面的措施是 A．殖产兴业 B．废藩置县 C．富国强兵 D．文明开化 8、俄国1861年改革与日本明治维新的相同点是（ ） ①都是资产阶级性质的改革 ②都有利于资本主义的发展 ③都是在受到外来侵略，激化了国内矛盾的情况下发生的 ④都是自上而下的改革 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 9、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（ ） A．处死了国王 B．推翻了君主制度 C．打败了外国的武装干涉 D．促进了本国资本主义的发展 10、《权利法案》《人权宣言》是英、法两国资产阶级革命中颁布的文件，它们的共同点在于（ ） ①都维护了资产阶级的利益 ②都确立了君主立宪制 ③都对世界产生了重大影响 ④都确立了资本主义制度 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 非选择题（７６分） 二、对接历史人物与事件（8分） 仔细辩认下列图片，结合所学知识，回答以下问题。 ———————— ——————— ————-——— ——————— 请回答： （1）将马克思、玻利瓦尔、欧仁·鲍狄埃、章西女王分别填在与之有关的图片下面。（4分） （2）以上四位人物中，领导民族解放运动的有＿＿＿＿、＿＿＿＿。指导或参与无产阶级革命运动的有＿＿＿＿、＿＿＿＿。（4分） 三、思考发生在英国的变革?（14分） 相关链接：“在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。” 请回答：⑴材料中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？（2分）请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？（4分） ? ? （2）这次革命对资本主义世界产生了什么影响？（4分） （3） 四、探究“和谐世界”之路（19分） 相关链接：2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。 步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷（6分） ⑴观察下列图片，回答问题： ? 图一　14世纪前后欧亚主要商路 图二　马可·波罗一行离开威尼斯 ⑴图一中的商路又叫什么？（2分）图二中，马可?波罗是哪国人？（2分）他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年？（2分） ⑵以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？（2分） 步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（6分） （3）根据下列图片反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。 图三　深受压迫的法国农民 图四　关押在船舱里的黑奴 图五　德国向英