九年级上历复习提纲.doc

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九年级上历复习提纲

世界历史九年级上册复习提纲 第8、9课 古代科技与思想文化 世界三大宗教 ﹡佛教 创立时间:公元前6世纪;地点:古印度;创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼); 教义:众生平等,忍耐服从,灭欲;经典、节日:《大藏经》,成道节、浴佛节 ﹡基督教 创立时间:公元1世纪;地点:巴勒斯坦;创始人:耶稣; 教义:耶稣穆罕默德新兴的资产阶级文化要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬个性,追求现生活中的幸福绕过非洲最南端,到达美洲的古巴、海地等到达印度,1、科学意义:探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆的。 2、经济政治方面:①使世界各大洲的联系加强,世界连成一个整体,以欧洲为中心的世界市场开始形成,世界经济开始一体化。②欧洲的贸易中心转移,由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。 3、消极影响:新航路的开辟为欧洲开辟了殖民掠夺的道路,葡萄牙、西班牙、英国等相继走上了殖民扩张掠夺的道路,造成了亚非拉国家的贫穷和落后。 第11课 英国资产阶级革命 英国资产阶级革命(时间:1640年~1688年) 根本原因 斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。 领导阶级 资产阶级、新贵族 领导人物 克伦威尔 任务 推翻封建专制统治,发展资本主义 特点 曲折性,不彻底性 经过 导火线:苏格兰人民起义(1640年)。 爆发:1640年议会的召开(开始的标志) 1645年:纳西比战役(重要战役) 1649年:处死国王(查理一世),建立共和国,克伦威尔担任“护国主” 1660年:封建王朝复辟(查理二世) 1688年:宫廷政变(“光荣革命”),标志着英国资产阶级革命结束。 1689年:颁布了《权利法案》 重要 文献 文献:《权利法案》 目的:限制王权 内容:规定不经议会的批准,国王不能征税(财政权),也不能在和平时期维持常备军(军权);同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行(立法权)。 意义:⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 性质 资产阶级革命 结果 君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来 影响 推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程.加速了第一次工业革命的到来。 启示 早期的资产阶级反封建斗争是复杂曲折的,但资本主义最终战胜封建势力是不可阻挡的历史趋势。 1.英国资产阶级革命之后,中英两国的政治制度有什么不同? 英国实行的是君主立宪制政体。中国实行的是中央集权的君主专制政体。 造成这种差异的根本原因是什么? 根本原因 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 领导阶级 资产阶级和种植园主阶级。 领导人物 华盛顿 任务 脱离英国独立,发展资本主义。 经过 导火线:1773年波士顿倾荼事件 爆发:1775来克星顿的枪声。 建军(大陆会议):组建大陆军 ,华盛顿任总司令。 建国:1776年7月4日《独立宣言》发表 转折:1777年萨拉托加大捷 胜利:1781年英军约克镇投降、1783年英国承认美国独立 胜利原因:战争的正义性,人民群众积极参战,有利的国际缓助,大陆军的顽强作战,华盛顿的英明指导。 重要 文献 文献 《独立宣言》 《1787年宪法》 意义 ①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利; ②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了。 内容:宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。 意义:确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于资本主义的发展。 性质 既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命 结果 建立联邦制国家,实行总统制 影响 1、 实现了国家独立 2、确立了比较民主的资产阶级政治体制 3、有利于美国资本主义的发展4、对以后欧洲及拉丁美洲的革命 也起了推动作用。 英国资本主义发展迅速,进行了资产阶级革命。中国自给自足的封建经济仍占主导地位。 第12课 美国的诞生 一、英属北美殖民地的发展 ﹡北美13个殖民地的居民:美洲土著印第安人、英国及欧洲其他国家的移民、非洲黑人奴隶。 ﹡北部:资本主义工商业(如造船业);中部:盛产粮食(如小麦、玉米);南部:种植园盛行(如稻米、烟草、棉花)。 二、美国独立战争(时间:1775年~1783年)(性质:既是民族解放运动,又是资产阶级革命高潮:罗伯斯庇尔等人的恐怖政策 文献 文献 《人权宣言》 《法典》 意义 体现了反对君主专制和等级制度的思想,具有进步意义 巩固了资产阶级专政,成为资本主义社会立法典范 性质 资产阶级革命

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