前臂是费力杠杆.PPT

复习目标： ①指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂a ②绘制杠杆的动力臂和阻力臂图示b ③概述杠杆的平衡条件b ④能使用杠杆的平衡条件解决简单的问题c ⑤举例说明人体中的杠杆a ▲5、滑轮　①辨认定滑轮、动滑轮、滑轮组a ②知道定滑轮和动滑轮的特点a ③知道滑轮组的特点a ④会使用滑轮组（限于两个滑轮的滑轮组）解决简单的问题b;杠杆的动力臂和阻力臂是否一定在杠杆上？;支点;练习1、在图中，画出力F1、F2到支点O的力臂，并用字母L1、L2标明。;;F1; 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于测量___ ____ ；如发现杠杆右端偏高，则可将平衡螺母向____调节;杠杆的平衡条件是___________________________。;F3;练习2、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，已经调节好的杠杆左端A点处挂上了两个钩码。若杠杆上每格等距，实验时仍有足够多的钩码可供选择，为使杠杆处于水平平衡状态，应在杠杆上如何悬挂钩码？请你在图中分别画出两种不同画法。;练习3、如图，杠杆的应用例子中不省力杠杆是（ ）;练习6、在图中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。;滑轮;练习7、升国旗的旗杆上装有定滑轮，这是为了（ ）;练习： 1．如图18所示，滑轮重不计，滑轮与转轴的摩擦不计，在拉力F作用下 可使物体匀速运动。 （l）如果拉绳的速度是v，则物体移动的速度v物= v；图18 （2）如果已知拉力F是6N，那么可知（ ） A．物重为12N． B．物重为3N． C．物重为2N． D．物体受摩擦力12N． E．物体受摩擦力3N． F．物体受摩擦力2N．;2、关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是 （ ）;O;人体中的杠杆; 1、请你仔细观察图，究竟小猴 和兔子谁分的 萝卜重？说明理由。; 1、如图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点处挂一重物。MN是以A为圆心的弧线导轨，绳的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧线形导轨上自由滑动，当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，绳AE对杠杆拉力的变化情况是 （ ）;例2、黔林动物园上演了一幕“曹冲称象”。一位教师用一借来的杆秤称出了大象的质量；如图，杆的O点用绳吊起，杆秤在杆的另一端（OA=6m,OB=5dm）。当杆处于水平位置时，秤的读数为25kg，大象的质量为多少？;例3．捣臼是以前在台州农村常见的一种生活用具，你的爷爷奶奶可能就用它做过年糕，如图所示。捣年糕时，脚踩B端，A端上升；抬起脚，A端下落，石槌撞击蒸熟的米粉，如此反复，可使年糕变得有韧性。若石槌质量为30千克，木杆AB长3．6米，A端离支撑点O的距离为0．9米，不计木杆AB自重，取g=10牛／千克。则(1)要将石槌抬起，作用在B端的力至少为多少牛? (2)若另一人帮着一起踩，踩在靠近 ▲ 端的位置最省力。 (3)现在做年糕所需的动力大多来自电动机，则使米粉变得有韧性所需的机械能是由 ▲ 能转化而来。 ;例4.如图所示，两个演员在做杂技“顶竿”表演，顶竿者的肩膀上竖立着一根直竹竿，竹竿的上端有一位重300牛的小演员。请问 (1) 当小演员沿竿竖直下滑2米，则重力对他做了多少功？ (2) 当小演员静止在竿上时，若顶竿者肩部的受力面积是20厘米 2，不计竹竿的重，则顶竿者肩部受到的压强是多少？ 图见《复》p146;1.某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图 22(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲G乙G丙)缓慢提起相同钩码，如图21(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。 （1）比较图(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得：_________ _______________； （2）比较图 (b)与(c)与(d)三图可得_____________________________ ________________。; 2.“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学测的数据如下表所示：;巩固练习 （ 08江苏常州）2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作． (1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力／费