珍爱生命远离危险践行低碳节约的绿色生活主题班会PPT课件（李慧）.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 当个小老师，评一评 遇到危险怎么办？ 1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、消防安全 几则案例 2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。 几则案例 2008-03-14日， 南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。 几则案例 上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。 比比看 消防标识 知多少 禁止用水灭火 禁止吸烟 禁止烟火 禁止放易燃物 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 灭火的基本方法有哪些？ 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。 窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。 灭火器的使用方法 泡沫灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾. 有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。 右手提着灭火器到现场。 右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。 灭火器的使用方法 4、把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。 灭火器的使用方法 干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾. 灭火器的使用方法 4、拔掉保险销 比比看 消防标识 知多少 紧急出口 紧急出口 疏散通道 推开 拉开 方向 比比看 ? 当心爆炸—爆炸性物质 ? ? ? 当心火灾--易燃物质 当心火灾--氧化物 ? ? ? 灭火器 ? ? ? 地上消火栓 比比看 地下消火栓 灭火设备 消防水带 1、高层楼发生火灾后，不能（ ）。A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。A 上部 B 中部 C 根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ ）。A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（ ）。 A 湿度 B 温度 C 通风 5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（ ）A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死 6、楼内失火应（ ）。A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹 A C A C B A 7.当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向  8、燃气用具使用完毕后，（ ）。A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（ ）的阶段。A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（ ）。A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打