第二学期期末教学质量监测八年级生物试卷和答案.doc

2016-2017学年度第二学期期末教学质量监测 八年级生物 项目 一 二 总分 分数 答题区： 一．单选题（每题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二．判断、解答题（共40分） 1、(1) (2) (3) （4） （5） （6） 2、(1) (2) （3） (4) 3、 4、(1) (2) （3） 5、 试题区： 一．单选题（请将答案填在答题区对应表格内） 1、如果发现一个完好的恐龙细胞，可用下列哪种方法培育出恐龙 A．转基因技术 B．克隆技术 C．发酵技术 D．酶工程 2、通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是 A．细胞中含有抗虫的基因 B．能够使害虫不能靠近 C．能产生苏云金杆菌 D．能够产生杀虫毒素 3、原始生命出现后，下列哪项顺序符合生物进化的实际情况? A．光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸B．无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 C．有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D．无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 4、原始地球条件下，最初生成有机小分了物质和有机大分子物质的场所依次是 A．原始大气、原始大气 B．原始海洋、陆地 C．原始大气、原始海洋 D．原始海洋、原始海洋 5、已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知 A．物种A比物种B数最多 B．物种A可能比物种B结构复杂 C．物种A一定从物种B进化而来 D．物种B一定从物种A进化而来 6、人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这一生物进化中的证据属于 A．古生物学的证据 B．比较解剖学的证据 C．胚胎学的证据 D．遗传学的证据 7、昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是 A．都是长期自然选择的结果 B．分别是自然选择和人工选择的结果 C．是长期人工选择的结果 D．分别是人工选择和自然选择的结果 8、如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明A．生态系统无调节能力 B．生态系统的调节能力是无限的C．生态系统无法稳定 D．生态系统调节能力是有限A．进化方向相同 B．有共同的祖先 C．自然界的偶然巧合 D．相同环境自然选择的结果 10、图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B代表的可能是： A、是该种鹰的天敌种群 B、是与鹰有互利共生关系的一个种群 C、群落中生产者数量变化的情况 D、是被鹰捕食的一个种群 11、在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的是 A．生产者和消费者 B．消费者和分解者C．生产者和分解者 D．生产者和非生物成分A．猫头鹰群体的增大 B．猫头鹰的灭绝 C．蛇群体的增大 D．鼠群体减少 13、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产优质的杂交水稻新品种，是利用了 A．遗传的多样性 B．染色体的多样性 C．DNA的多样性 D．细胞的多样性 14、在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，假设流经这条食物链的总能量为100％，按传递率20％计算