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台湾原住民数位典藏计划
2005/6/21 台灣原住民數位典藏計劃 臺灣原住民數位典藏資料庫規劃與建置 .tw 中研院民族所文上瑜2005年6月21日第三屆二岸三院研討會 大綱 臺灣原住民數位典藏計畫及資料庫簡介 後設資料(Metadata)標準規範的訂定 數位化標準流程的制訂與數位檔案管理 整體性與關連性的索引架構 整合性「知識庫」的應用 反思與小結 一、計畫簡介 「臺灣原住民數位典藏計畫」(Digital Archives of Formosan Aborigines)為「數位典藏國家型計畫」之「中研院機構計畫」項下成果之一。 首要目標為永續典藏中研院民族學研究所典藏之原住民研究資料,提供教育界、學術界以及社會大眾參考。 ☆計畫宗旨 以數位科技保存典藏有關台灣原住民之文物、文獻與影音等各類型之文化資產。 建置相關資料庫與搜尋機制交流,以提供研究人員、教育人員及社會大眾在研究、教學以及相關資訊交流與應用上的便利。 以網際網路形式,促進有關台灣原住民資訊之交流與分享,期能成為重要入口網站。 提昇國民之文化與資訊素養,增進族群與文化之間的相互了解與尊重。 ☆計畫願景 藉網站的推廣達拋磚引玉之效,吸引更多的原住民共襄盛舉,利用本網站提供的分享交流機制,上網交流各類型的文化資產與本族觀點的詮釋,讓資料庫能夠成為百川匯流的資訊平台。 為建構整合性「知識庫」,本計畫另外開發了研究人才資料庫、關鍵詞串連、建立套件、跨資料庫查詢功能與原住民文化地圖的應用,期藉原住民的人文精神與知識內涵,豐富本土的文化生活與教育品質,更期望能將原住民文化推廣至國際舞台。 將原住民資料加以整合,並予以數位化之後,可設計更具創意、結合科技的知識單元,用以加強數位學習、擴大與產業的結合,使得整體知識再利用與再創造,配合政府推動知識經濟產業與數位內容產業的發展。 ☆計畫特色 易於接近(easy access) 自由的結構(loose structure) 超連結容量(hyper linking capacity) 互動性(interactivity) 多媒體能力(multimedia capabilities) 整體性知識庫(ontology) ☆計畫網站介紹.tw 1-1數位典藏館 1-2典藏資料庫查詢 1-3查詢畫面 1-4查詢結果列表 二、後設資料(Metadata)標準規範的訂定 人、事、時、地、物等五大元素 管理(administration) 取用(access) 保存(preservation) 應用(use of collections) 二、後設資料(Metadata)標準規範的訂定 欄位名稱與著錄規範之訂定 詞彙控制 時空涵蓋範圍 後設資料的層級關係 三、標準流程的制訂與數位檔案管理 檔案命名原則與分類儲存架構 顯示類別、儲存位置、檔名、檔案大小 數位規格、檔案類型、光碟存放編號 主機位置:資料庫/檔案管理層級+檔案名稱.副檔名 儲存位置 檔案名稱 一個原件對應多個數位物件 四、整體性與關連性的索引架構 4-1主題屬性分類瀏覽架構 4-2族群屬性分類瀏覽架構 五、整合性「知識庫」的應用 人名權威檔與研究人才資料庫 關鍵詞串連 建立套件以還原現場 跨資料庫查詢 原住民文化地圖 5-3建立套件還原現場 套件示意圖 舉例1:單一資料庫服飾套件(物件一︰上衣,物件二︰褲子) 舉例2:跨資料庫儀式套件(物件一:音樂資料庫牽曲,物件二:影 像資料庫儀式相片) 空間查詢(鄉鎮界圖層) 空間查詢(鄉鎮界、族群分布圖層) 文化地圖功能及特色介紹 空間查詢(鄉鎮界、族群分布圖層) ■ 空間查詢(族群分布圖層) 文化地圖未來規劃設計 人口統計圖層 (面量圖動態圖層的展示) 人口統計資料可以使用WebGIS的功能產出點子圖或面量圖,以空間圖像的介面去呈現空間上的分佈差異,來傳達人口統計有別於報表式的空間意象。同時透過不同時期的圖層顯示,亦可傳達不同時期人口資料變遷的圖像。 光緒十九年(1893)各縣人口數:人口面量圖 文化地圖圖層區 六、反思與小結 資料庫METADATA一定要採用國際標準? 採用國際標準資訊才能夠交換與流通? 資料庫是以物件為主體的思考? 資料有蒐集完整的一天? 問題與討論 Q&A 多謝指教 THANK YOU! 5-1人才資料庫串連功能:串連資料庫
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