辽宁省灯塔市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第2框 以礼待人课件 新人教版.pptVIP

自主预习导学 首页 末页 目录 教材全面解读 自主预习导学 首页 末页 目录 教材全面解读 * 自主预习导学 首页 末页 目录 教材全面解读 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人 1.礼主要表现在哪些方面？ 2.为什么要待人有礼？ 3.怎样做到文明有礼？ 一、待人礼为先 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_________。 2.文明有礼是一个人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________，更容易赢得他人的_____ _______。 3.文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____________，是沟通人与人之间情感的_____。 良好品质 前提 外在表现 优雅可亲 尊重 与认可 社会和谐 道德行为规范 桥梁 4.文明有礼体现_________。 二、做文明有礼的人 1.做文明有礼的人，要态度_____，用语_____。 2.做文明有礼的人，要___________________。良好的举止反映我们___________。 3.做文明有礼的人，需要在___________不断学习、观察、思考和践行。 4.我们要从_____做起，从_____做起，努力做一个______ ___________的人。同时，我们要___________身边的人，共同创建_________的社会风尚。 国家形象 谦和 文明 仪表整洁、举止端庄 高雅的气质 社会生活中 小事 细节 学礼、 明礼、守礼 影响和带动 文明有礼 待人礼为先 探究 文明有礼有什么意义？ 【情境引入】 玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……”边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶……” 本来面带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。 他有点结巴地说：“谢谢，谢谢！” 最后，玛丽真的买下了那把菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生！” 在交往中，最不可忽视的是微 笑。微笑是社会交往中最富有吸引 力，最有价值的面部表情。微笑是 一种行动，这种行动有时比语言更有力量。 【知识解惑】 文明有礼 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 文明有礼 文明有礼促进社会和谐 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会文明 文明有礼 有礼体现国家形象 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象 例 近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如：XXX到此一游、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻，很多人都不由自主地“汗颜”。这是因为（ ） A.文明有礼仅仅表明一个人是否具有道德修养 B.文明有礼只影响到人际关系的质量 C.文明有礼关系到国家和民族的尊严与形象 D.讲不讲文明与现代社会的发展无关 C 解析：本题考查对文明有礼的认识。题干中的不文明旅游行为，不仅破坏了个人形象，而且损害了国家和民族的尊严，是不道德的，其中A、B、D三项观点绝对，是错误的。正确答案选C。 心灵感悟 非礼的代价：某通用电器公司总部的底层大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子捡地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说：“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在一旁默不作声…… 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）。 心灵感悟 千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳湖时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想