作物营养与肥料教培训 ppt课件.ppt

能溶于2％柠檬酸或中性柠檬酸铵溶液的磷肥称之。有钙镁磷肥、脱氟磷肥、钢渣磷肥、沉淀磷肥、偏磷酸钙。 枸溶性磷肥（弱酸溶性磷肥） 钾 肥 氯化钾 硫酸钾 草木灰 窑灰钾肥 氯化钾 草木灰 灾难与隐患 有机肥料 畜牧业与工业、农业间的相互依赖关系 工业和人 畜 牧 业 农 业 废 弃 物 废 弃 物 废 弃 物 食 物 肥 料 饲 料 肥 料 饲 料 作培养材料 发 酵 燃料 燃气 发电 不利用 废 物 大气污染 土壤污染 水污染 副产品 畜产品 复合肥料 在生产工艺流程中发生显著的化学反应，而制得的复合肥料，一般属二元型复肥。 无副成分如： 磷酸铵、硝酸磷肥、 硝酸钾、磷酸钾等。 化合复合肥料： 通过几种单元肥料或单元肥料与化合复肥的机械混合，有时经二次加工造粒而制成复合肥料称之。大都属于三元型复肥， 含有副成分，如： 尿素磷铵钾、 硫磷铵钾、 氯磷铵钾、 硝磷铵钾等。 混合复合肥料： 将颗粒大小比较一致的单元肥料或化合肥料作基础肥料，直接由肥料销售系统按当地土壤和农作物要求确定配方，经称量配料和简单机械混合而成。 掺合复合肥料： 微 肥 硫酸亚铁 硼 砂 硫酸锌 硫酸锰 硫酸铜 叶面肥 液体肥料 其它肥料 施肥技术 合理施肥技术包括： 施肥量 施肥时期 施肥方法 肥料养分配比； 确定经济合理施肥量是合理施肥的中心问题。 定量施肥 根据土壤供应养分的状况、供肥特性和作物需肥规律，确定合理的施肥量，采用科学的施肥技术和方法，提高肥料利用率 怎样施肥? 看天、看地、看庄稼 土壤－植物营养诊断 现有的推荐施肥技术 在具体应用上存在不足之处： ? 肥料效应函数法 技术较复杂及地域性的限制 ? 测土施肥法 要求进行常规的实验室测试 ? 营养诊断法 原有的快速测试技术不能定量 基于土壤硝态氮测试的氮肥基肥推荐 基于植株硝酸盐测试的氮肥追肥推荐 * * 作物营养与肥料 青岛农业大学资源与环境学院 李俊良 2011-12-23 青岛 中国 13亿人口, 8.79亿农村人口, 1.22 亿公顷（18.26亿亩）耕地 使用世界 9% 的耕地 30% 的化肥 6% 的水资源 生产世界26% 农产品 供养世界19% 人口 21世纪我国农业面临的重大问题 食物安全 资源短缺 生态环境恶化 可持续发展 Mg 植物必需的营养元素 CO2 O2 H2O 目前已发现16种必需营养元素: 大量营养元素： C H O N P K (占植物干重的百分之几到千分之几) 微量营养元素： Fe Mn Cu Zn B Mo Cl (千分之几到十万分之几） Ca Mg S (占植物干重的百分之几到千分之几) 中量营养元素（次量营养元素）： 在16种营养元素之外，还有一类营养元素，它们对一些植物的生长发育具有良好的作用，或为某些植物在特定条件下所必需，但不是所有植物所必需，人们称之为“ 有益元素”。 其中主要包括：Ni Si Na Co Se Al 等。 水稻Si、固氮作物Co、甜菜Na等。 有益元素 “ 肥料三要素” “ 植物营养三要素” “ 氮磷钾三要素” 随着作物的每次收获（包括籽粒和茎杆） 必然要从土壤中取走一定的养分； 如果不正确地归还养分于土壤，地力必然 会下降； 要想恢复地力，就必需归还从土壤中取走 的全部东西； 为增加产量，就应该向土壤中施加灰分元素 施肥的基本原理 养分归还学说 我国建国初期缺N、60年代缺磷、70年代缺钾、目前缺微量元素。 最小养分律（李比西1843年） 植物为了生长发育，需要吸收各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对量最小的有效养分，无视这个限制因素，即使继续增加其它营养成分，也难以提高产量。 肥料（fertilizer） 是提供植物必需营养元素 或兼有改变土壤性质，提高土 壤肥力功能的物质。 以提供植物养分为其主要功效的物料。 肥料包括无机肥料(化学肥料)和有机肥料。 无机肥料 有机肥料 ? 氮素肥料可能引起的环境污染 ?氨的挥发和反消化脱氮对大气环境的污染； 氮素的淋失对地表水和地下水环境的污染； 氮素引起的农产品、尤其是食品中硝酸盐的富集。 磷素肥料可能引起的环境污染 ?????????? 磷素随地表径流造成地下水的富