一、听力测试的应试步骤1.放松 放松情绪和集中精力并不矛6.ppt

;;;;;;;;;;;;3.预测 （1）听前预测 (注意充分利用试卷发下来听力为播放的时间) ①根据题干信息进行预测　语言交际离不开语境。比如：在学校，常出现教师和学生的谈话，谈论内容通常为学习、考试、作业等问题；在医院，常出现医生和病人的谈话，谈论内容多为病情、治疗、健康等问题。如果我们从题干中获取了某些方面的信息，就可以预测对话的语境、人物身份及对话的大体内容。这种方法尤其适用于回答询问对话发生的地点、谈话人之间的关系及各自职业的试题。;;（2）听中预测（尤其注意逻辑词but, however, because, so等后面的句子） ①根据关联词进行预测 使用不同的关联词可导致表达的内容迥然不同。 例如 W：Can you tell us what you like doing in the evening？ M：Well, I like music. I listen to a lot of pop music, but most of all I like watching TV. It’s much better than reading a book. Question：What is the man’s favorite free time activity？ A. Watching TV． B. Reading a book． C. Listening to music．;;②根据信息词进行预测 Where does the conversation take place? A. In a tourist office. B. In a doctor’s office. C. In an employment office. Text: M: Here is my CV. There are three copies. W: Have you brought your certificate as well. M: No, I haven’t. I am awfully sorry. Can I send them to you. W: Yes, that’ll be all right. Now let’s talk about the post.;;（2）随听随记，把握信息 听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息仅凭大脑短时记忆是不够的，需借助笔记。记笔记应提纲挈领，只记主题句和关键词，对有把握的一些信息，不必浪费精力和时间去记，而应利用剩余的时间掠读试卷上的题干和选项。记笔记时应尽量使用缩写词和符号，这样可以大大提高记笔记的速度，例如：for example（eg），watched TV（tv），in the afternoon（aft—n）等。;;;(1) At a school： classroom, grade, textbook, mark, pass the exam, failure, break, exam-paper, absent from school, attend school. (2) At a bank： check, cash, currency, deposit, passbook, interest rate, change money, credit card. (3) At a restaurant： dinner, snack，order, vegetables, drink, menu, Chinese food，Western－style food, dessert, taste, delicious, bill, check.;2.估算数字 　　★答题策略：考生不仅要熟悉数字的???法，更要注意时间、价格、距离、日期及有关量词等的表示方法。对于需要计算或推理的题目，考生还要注意准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念，以及表示比较意义的句型结构。比如： double, twice, three times, as big as, ten minutes late, half the price, five percent等。;3.推理判断 　　★答题策略：这类试题相对较难，要求考生不仅要听懂对话内容，而且要从两人的谈话内容中判断谈话结果、行为趋向或逻辑关系等。对话中常常是Speaker l提出问题或请求，Speaker 2表示观点或建议，接下来Speaker l可能同意、接受，也可能反对、拒绝，最后的态度也可能不很明朗，需要考生依据谈话内容和谈话人的语气做出判断。答这类试题时，考生应注意以下几种句式和结构：;（1）比较结构This film is no more interesting than that one= T