医学ppt-护理宋词鉴赏课件.ppt

虚实相生的《雨霖铃》（柳永） 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情， 更与何人说？ 〖赏析〗 “情景相生，意境深远”是本词的特点。 开头三句写离别环境。都门设帐，“留恋”依依，船老大又催促开船，将别情逐渐推向极致。“念去去”点明“去去”后用“烟波”、“暮霭”、“楚天”三景来渲染离别苦痛；“更那堪”作一递进，强调惟眼下清秋时节的离别最令人感伤；随后，再用“杨柳岸、晓风残月”来勾勒出一种凄清秋晨的意境 ，更加渲染了别后的悲伤！。 开豪放先河的《渔家傲》（范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒无归计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 〖赏析〗 这首抒怀词是第一首描写边塞军旅生活的词作。上阕写景:首句起调雄气十足,千峰连亘一座孤城,日未落而城门紧闭,以突出战场的紧张;下阕抒情:表达将士功业未立,哪怕白发苍苍也无计归家,以表爱国之责任感.全词苍凉感慨. 意境深远的《苏幕遮》（范仲淹） 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠,山映斜阳天接水.芳草无情,更在斜阳外. 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪. 〖赏析〗这是一首思乡词.作者以碧云、黄叶、寒波、翠烟、绿草、红日勾勒出一幅清旷辽远的秋景图.下阕作一转折,用“好梦留人睡”衬托旅人夜夜难以入睡的孤苦情怀.结尾两句,构思奇妙. 苍凉遒劲的《西河·金陵怀古》（周邦彦） 佳丽地,南朝盛事谁记?山围故国绕清江,髻鬟对起.怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际. 断崖树、犹倒倚,莫愁艇子曾系.空馀旧迹郁苍苍,雾沉半垒.夜深月过女墙来,伤心东望淮水. 酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里,燕子不知何世.向寻常巷陌人家,相对如说兴亡、斜阳里. 〖赏析〗 系咏史之作。此词三阕结构：上阕起调至“风樯遥度天际”，写金陵胜境；中阕由“断崖树”至“伤心东望淮水”，写金陵古迹并发出凭吊；下阕由“酒旗戏鼓甚至处市”至末，写目前景物及千古兴亡之思。 结 语 宋代的词，是中国诗歌史上的一个重要发展阶段。 它在唐诗之后开辟了抒情诗歌的新领域，留下了丰富的优秀作品，直到今天仍为广大读者喜爱。 本课记忆要点一 “婉约”的意象： 古道、落日、寒风、冷雨、猿啸、残月、流水、落花、梧桐、老树 --- 传递孤寂落寞之情； 关山、雨霜、杨柳、兰舟、长亭、玉门关、孤城、望月---- 寄表离别思乡之愁； “豪放”的意象： 高山、奔流、上天、入海、雄关、沧海、大江、长风 --- 象征豪情壮志； 大漠、黄沙、燕山、楼兰、鼓角、吴钩、金柝 ----或赞卫国将士，或抒壮志未酬，或表久戍思乡； 本课记忆要点二 1.词，还有“诗余” “曲子词”等别称。它是一种格律诗的样式，特点是句式长短不齐，所以还叫“长短句”; 2.分为58字以内的“小令”、58 – 90字的“中调”、91字以上的“长调”； 谢 谢 祝愿各位学业进步 宋 词 优雅、美丽的文字总让我们心醉 壮烈、昂扬的情怀总让我们激奋 《课标》中“古诗文”的要求是什么？ 一、课程目标与理念： 1．注重积累，感受语言魅力； 2．形成审美的意识、情趣和能力，提高鉴赏评价能力； 二、与古诗有关的课程内容与要求： 1．把握作品内容和作者思想；了解著名作家生活背景、创作特点及相关的文学常识； 2．鉴赏优秀诗作，对作品的思想内容、表现手法、语言风格作简要的评价； 3．三年的背诵总量达到10000字左右 学习古诗文的意义 首先在于培育素养： 朱光潜说得好：“诗是培养趣味的最好媒介，能够欣赏诗的人们不但对于其他种类文学可有真确的了解，而且也决不会觉到人生是干枯的。” 其次，具有解读古诗文的能力还是具有非常直接的价值的。 学习古诗词的具体内容是哪些？ 背景、性格； 字义、语序； 典故、意象、意境； 主旨； 技巧。 三、宋词的要点提示 1、两宋词坛的名家概要： 2、关于词的相关知识： 3、宋词的两大流派 --- 婉约与豪放； 4、宋词的发展概况： 两宋词坛的名家概要 如果说宋代的古、近体诗就其整体还不足与唐诗比肩，那么宋代的另一种诗歌体裁——词，却取得了很高的成就，焕发出灿烂的光彩。 词，起源于唐代民间，称“曲子词”，后被文人接受，改造成一种抒情诗样式，经五代时期，这种诗歌体裁渐趋成熟。晚唐五代最著名的词人有温庭筠、韦庄、冯延已、李煜等。到两宋时代大发展，名家辈出，蔚为大观。宋代以词成名的人很多。 （一）北宋词坛名家概说 1.二晏（晏殊和儿