- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017-2018版高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法与分析法学案 新人教B版选修1-2
2.2.1 综合法与分析法
明目标、知重点 1.了解直接证明的两种基本方法——综合法和分析法.2.理解综合法和分析法的思考过程、特点,会用综合法和分析法证明数学问题.
1.综合法
从已知条件出发,经过逐步的推理,最后达到待证结论.
2.分析法
从待证结论出发,一步一步寻求结论成立的充分条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.
[情境导学]
证明对我们来说并不陌生,我们在之前学习的合情推理,所得的结论的正确性就是要证明的,并且我们在以前的学习中,积累了较多的证明数学问题的经验,但这些经验是零散的、不系统的,这一节我们将通过熟悉的数学实例,对证明数学问题的方法形成较完整的认识.
探究点一 综合法
思考1 请同学们证明下面的问题,总结证明方法有什么特点?
已知a,b0,求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc.
证明 因为b2+c2≥2bc,a0,所以a(b2+c2)≥2abc.
又因为c2+a2≥2ac,b0,所以b(c2+a2)≥2abc.
因此a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc.
总结:此证明过程运用了综合法.一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立.
思考2 综合法又叫由因导果法,其推理过程是合情推理还是演绎推理?
答 因为综合法的每一步推理都是严密的逻辑推理,因此所得到的每一个结论都是正确的,不同于合情推理中的“猜想”,所以综合法是演绎推理.
例1 在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形.
证明 由A,B,C成等差数列,有2B=A+C,①
由于A,B,C为△ABC的三个内角,所以A+B+C=π.②
由①②,得B=,③
由a,b,c成等比数列,有b2=ac,④
由余弦定理及③,
可得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac,
再由④,得a2+c2-ac=ac,即(a-c)2=0,
从而a=c,所以A=C.⑤
由②③⑤,得A=B=C=,
所以△ABC为等边三角形.
反思与感悟 综合法的证明步骤如下:
(1)分析条件,选择方向:确定已知条件和结论间的联系,合理选择相关定义、定理等;
(2)转化条件,组织过程:将条件合理转化,书写出严密的证明过程.
跟踪训练1 在△ABC中,=,证明:B=C.
证明 在△ABC中,由正弦定理及已知得=.
于是sin Bcos C-cos Bsin C=0,
即sin(B-C)=0,因为-πB-Cπ,
从而B-C=0,所以B=C.
探究点二 分析法
思考1 回顾一下:基本不等式≥(a0,b0)是怎样证明的?
答 要证≥,
只需证a+b≥2,
只需证a+b-2≥0,
只需证(-)2≥0,
因为(-)2≥0显然成立,所以原不等式成立.
思考2 证明过程有何特点?
答 从结论出发开始证明,寻找使证明结论成立的充分条件,最终把要证明的结论变成一个明显成立的条件.
小结 一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理)为止,这种证明方法叫做分析法.
思考3 综合法和分析法的区别是什么?
答 综合法是从已知条件出发,逐步推向未知,每步寻找的是必要条件;分析法是从待求结论出发,逐步靠拢已知,每步寻找的是充分条件.
例2 求证:--(a≥3).
证明 方法一 要证--,
只需证++,
只需证(+)2(+)2,
只需证2a-3+22a-3+2,
只需证,
只需证02,而02显然成立,
所以--(a≥3).
方法二 ∵++0,
∴,
∴--.
反思与感悟 当已知条件和结论联系不够明显、直接,证明中需要用哪些知识不太明确具体时,往往采用从结论出发,结合已知条件,用结论反推的方法.
跟踪训练2 求证:+2.
证明 因为+和2都是正数,
所以要证+2,只需证(+)2(2)2,
展开得10+220,只需证5,只需证2125,
因为2125成立,所以+2成立.
探究点三 综合法和分析法的综合应用
思考 在实际证题中,怎样选用综合法或分析法?
答 对思路清楚,方向明确的题目,可直接使用综合法;对于复杂的题目,常把分析法和综合法结合起来,先用分析法去转化结论,得到中间结论Q;再根据结构的特点去转化条件,得到中间结论P.若PQ,则结论得证.
例3 已知α,β≠kπ+(k∈Z),且
sin θ+cos θ=2sin α, ①
sin θcos θ=sin2β. ②
求证:=.
证明 因为(sin θ+cos θ)2-2sin θcos θ=1,
所以将①②代入,可得
4sin2α-2sin2β=1. ③
另一方面,要证=,
即证=,
即证cos2α
您可能关注的文档
- 2017-2018版高中数学 第一章 三角函数 8 函数y=Asin(ωx+φ)的图像与性质(二)课件 北师大版必修4.ppt
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 3.1 全称量词与全称命题 3.2 存在量词与特称命题学案 北师大版选修1-1.doc
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 3.3 全称命题与特称命题的否定学案 北师大版选修1-1.doc
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 4.1 逻辑联结词“且”4.2 逻辑联结词“或”学案 北师大版选修1-1.doc
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 4.1 逻辑联结词“且”4.2 逻辑联结词“或”课件 北师大版选修1-1.ppt
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 4.3 逻辑联结词“非”学案 北师大版选修1-1.doc
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 4.3 逻辑联结词“非”课件 北师大版选修1-1.ppt
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语疑难规律方法学案 北师大版选修1-1.doc
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语疑难规律方法学案 北师大版选修2-1.doc
- 2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语章末复习课学案 北师大版选修1-1.doc
- 聪明的乌龟生存智慧.pptx
- 美术非洲舞蹈课件.pptx
- 2025福建省二建建设集团有限公司招聘19人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx
- 2025福建生态工程职业技术学校招聘4人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx
- 2025福建漳州龙睿集团招聘32人模拟试卷及答案详解1套.docx
- 2025福建省二建建设集团有限公司招聘19人模拟试卷及答案详解1套.docx
- 如何提高艺术类本科学生的学术答辩效果-艺术学教授.pptx
- 2025福建漳州长运高中招聘21人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx
- 2025福建漳州长运高中招聘21人模拟试卷附答案详解.docx
- 2025福建漳州长泰区中医院招聘2人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx
文档评论(0)