人教新课标高一历史必修一第三单元第9课《资本主义制度在欧洲大陆的扩展》教学课件(共18张PPT) ..ppt

第9课资本主义政治制度在 欧洲大陆的扩展 　1896年，李鸿章受命出访欧美诸强国。先后访问了德法美等国。李鸿章对德法的政治体制产生了浓厚的兴趣。假如你是访问团中的一员，根据李鸿章的指示，应怎样全面、详细了解德法两国的政治制度。 一﹑大势趋变——探法德政体之源（背景） １﹑法国 《马赛曲》（部分） 前进、前进，祖国的儿郎， 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们， …… 公民们，武装起来！ 公民们，投入战斗！ 材料一：卢梭在《社会契约论》中提到，人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中…统治者与被统治者的契约应该被重新思考。政府不应该是保护少数人的财富和权利，而是应该着眼于每一个人的权利和平等。 ⑴背景：?根本：君主专制统治阻碍了法国资本主义的发展 ?思想：启蒙思想的推动 ?外部：北美独立战争胜利的鼓舞 ⑵过程： 第二帝国 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870 时间 政体 封建专制 帝制 君主立宪 共和制 攻占巴士底狱 第一共和国 第一帝国 波旁王朝复辟 七月王朝 第二共和国 第三共和国 思考: 根据法国共和制确立的历程图表并结合教材P44页历史纵横思考，法国共和之路反映了哪些矛盾与斗争？有何特征？共和之路艰难的原因是什么？ ①资产阶级与封建势力之间斗争 ?资产阶级中共和派与君主派之间斗争 反复性﹑曲折性﹑复杂性 ①工业资本主义发展相对薄弱，工业资产阶级力量相对弱小（根本）；资产阶级内部意见分歧②典型的封建专制国家，君主思想作为封建残余长期存在③周围君主制国家的阻挠、干涉。 ⑴矛盾与斗争： ⑵特征： ⑶艰难的原因： 材料：16世纪初德意志已经出现了资本主义萌芽。 但是在“德意志民族神圣罗马帝国”内部，有7个选帝侯，十几个大诸侯，200多个小诸侯和上千个骑士国。各地关卡林立，征收高额赋税，币制极不统一，多达上千种。一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家，兑换十次货币，办理十次过境手续，缴纳的关税超过他所运货物的价值。　 　　　　　　　　　　　　－－《剑桥德国史》 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血。 　　　　　　——俾斯麦 ⑴背景：四分五裂的状态阻碍了资本主义经济的发展 ２﹑德意志 ⑵过程：俾斯麦推行“铁血政策”，通过三次王朝战争实现了统一。 思考：建立资产阶级代议制是两国社会发展的必然要求， 同时两国处境及国情的不同，两国又会各选择怎样的政 体呢？ 二﹑和而不同——寻法德政体之实（内容） 材料二：关于政权组织的法律 第一条 立法权由众议院和参议院两院行使。众议院依选举法规定的条件、用普选方式选出…… 第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会（参众两院联席会议），依绝对多数票选出。任期七年，可连选连任。 第三条 共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统有特赦权，统率武装部队，任命全体文武官员，主持国家典礼，接受外国的公使和大使。 总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。… 第五条 总统征得参议院同意后，得解散众议院。 材料三：关于参议院组织的法律 第一条 参议院由三百人组成：二百二十五名由法国各省及殖民地选出，七十五名由国民议会选出。…… 第六条 由各省和殖民地选出的参议员任期九年，每三年改选三分之一。 第七条 由国民议会选出的参议员终身任职。如因死亡、辞职或其他原因出缺，将由参议院本身在两个月内自行补缺。 间接选出（９年） 普选产生（４年） 总统 参议院： 众议院: １﹑法兰西第三共和国宪法（1875年） 负责 选出 联席会议 产生程序：由参众两院选出,任期7年,可连任 权力：?绝对权力：参与立法，缔约和特赦；?受限权力：经众议院同意，任命内阁部长等高级官员；在参议院同意下有权解散众议院；总统命令须经部长副署 地位：国家元首，军队最高统帅 否决 议会 总统 内阁 （立法权） （行政权） （行政权） 任命（众议院同意） 负责 参议院 （间选） 众议院 （普选） 副署 法国共和制结构示意图 多数票选出 经参议院同意解散众议院；负责 材料四：对于共和派而言，既然宪法承认了“共和国总统＂这一职衔，那么就意味着承认共和国本身；而对于君主派而言，由于宪法赋予总统极大的权力，参议院又由间接选举产生，权力极大，因而这部宪法同样适用于君主制。一旦君主派得势，只要将宪法略加修改，总统可以变为国王，参议院可变为贵族院。显然这是由共和派与君主派临时妥协的产物，但恰恰是这一部宪法，竟用了65年之久，成为迄今为止法国历史上寿命最长的宪法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－－吕一民