2017-2018学年八年级生物下册 阶段测评4 （新版）济南版.docVIP

阶段测评(四) (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.下列不属于生态系统的是(D　) 　　　　　　　　　　　　　　 A.泗水泉林 B.曲阜孔林 C.水泊梁山 D.济宁北湖的所有生物 2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色?(D　) A.生产者、生产者 B.消费者、生产者 C.生产者、分解者 D.生产者、消费者 3.导学图为草原生态系统的一部分,某同学依据此生态系统书写了四条食物链,正确的是(B　) A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰 C.草→鼠→蛇 D.土壤→草→鼠→鹰 4.在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下图各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的是(方框面积表示浓度)(B　) 5.右图是某生态系统中的食物网简图,下列有关叙述错误的是 (A　) A.该食物网中共有3条食物链 B.如果鹰的数量突然大量减少,则一定时间内草的数量会减少 C.该生态系统的生物成分是生产者、消费者和分解者 D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最少的生物是草 6.当蛇捕食一整只老鼠时,蛇获得了这只老鼠(D　) A.全部的物质和能量 B.全部的物质和部分的能量 C.部分的物质和全部的能量 D.部分的物质和能量 7.太阳的能量最先进入下列食物网的哪一生物体内? (A　) A.小麦 B.鼠 C.鼬 D.鹰 8.在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是 (D　) A.吸收作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 9.科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析,野生东北豹属于(B　) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 10.日本东北部海域曾发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条食物链中,铯含量最高的生物是(D　) A.硅藻 B.浮游动物 C.鲱鱼 D.鳕鱼 11.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是(D　) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼 12.下列关于生物圈的说法,正确的是(D　) A.生物圈是指整个地球 B.生物圈是指地球上的全部生物 C.生物圈是指生物生活所需要的环境 D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 13.导学然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,下列有关分析不正确的是 (D　) A.②表示呼吸作用 B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少 C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁 D.能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多 14.与城市生态系统相比较,森林生态系统(A　) A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单 C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂 15.图中表示分解者的是(D　) 16.我国黄土高原曾有茂密的森林,后来变成了荒山秃岭,造成这种后果的主要原因是(B　) A.北方寒流长期侵袭 B.过度开发破坏了生态系统 C.常年干旱,赤地千里 D.地壳运动频繁 17.“落叶归根”,在这一植物生理过程中,发挥重要作用的是(B　) A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用 C.叶本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用 18.下列哪一种方法能增强生态系统的自我调节能力?(B　) A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.增加生物的种类 C.使生产者和消费者在数量上保持平衡 D.减少生物的种类 19.导学图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(D　) A.蛇和鹰之间只构成捕食关系 B.图中最长的食物链:草←鼠←蛇←鹰 C.构成完整的生态系统还缺少分解者 D.若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是鹰 20.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,右图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是(D　) A.图示中“X”表示的是氧气 B.图示中的植物、动物、微生物均参与食物链的构成 C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳—氧平衡 二、非选择题(共40分) 21.(6分)下图是某生态系统的食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。 (1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其他生物,所以它是生态系统成分中的　生产者　。? (2)图中所示食物网中共有　4　条食物链。? (3)在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属