C程序设计实验指导书及实验参考代码.doc

《C#程序设计》 实 验 指 导 书 一．实验目的 了解面向对象的程序设计的基本概念和使用类/对象进行程序设计的基本思想。 了解和使用C＃程序设计语言面向对象编程环境Microsoft Visual Studio .NET 2003/2005。 熟悉集成开发环境Microsoft Visual Studio .NET 2003/2005的基本命令及功能键，熟悉常用功能菜单命令。 学习完整的Ｃ＃程序开发过程（编辑、编译、生成、运行和调试等），先期掌握程序设计的基本的调试技巧。 通过实验达到较好掌握变量常量、标识符、运算符、关键字、表达式、数据类型等基本知识的目的。 通过实验掌握分支多分支结构和循环结构程序设计。 灵活使用数组、字符串和文件操作。 深入理解C＃中类的基本概念。 应对类的封装、继承和多态性有较深刻的认识。 熟练地运用C＃语言进行面向对象的程序设计，并能编写小型的面向对象应用程序； 养成良好的面向对象程序设计风格，后期能够灵活掌握面向对象程序设计和调试的技巧； 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力； 培养学生的自学能力。 培养学生的团队协作精神和创新精神； 培养学生学习的主动性、创造性。 培养学生观察问题、思考问题、分析问题的综合能力。 二．实验要求 1．实验过程中，要严格要求自己，树立严密、严谨的科学态度，必须按时、保质、保量完成实验任务。 2．小组成员之间，既要分工明确，又要密切合作，培养良好的互助、协作精神。 3．实验期间，严格遵守学校的规章制度，不得迟到、早退、旷课。 4．要求学生在机房上机的时间不低于2４学时，并且要求一人一机。学生上机时间可以根据具体情况进行适当增减。 5．实验前，学生应进行上机准备工作，并尝试实验例题的程序设计分析和编码。 6．上机实验先检查计算机的完好情况，发现阶段问题及时报告。 7．5-6人为一小组，每一小组的成员可一起讨论程序的功能、类结构设计，允许同一小组的成员采用相同的类结构。 8．每一小组的成员算法设计，程序编写、调试要求独立完成，小组成员间编写的程序代码雷同的现象，小型实验题不允许高于70%，大型实验题不允许高于60%。 三、实验过程 进入Microsoft Visual Studio .NET 2003的C#语言编程环境； 编写的C＃源程序； 检查输入的程序是否有错，包括输入时打错的字符和编程中的逻辑错误，对错误及时纠正； 进行编译生成操作，如果在编译生成过程中发现错误，屏幕上会出现“出错信息”，根据出错提示找到出错位置和原因，加以改正，再进行编译……如此反复，直到顺利通过编译生成为止； 运行调试程序，分析运行结果是否合理和正确，分析调试过程中，锻炼分析问题解决问题能力； 在运行时要注意，当输入不同的数据时所得的结果是否正确，特别要注意一些特殊值，如边缘数据等；输入的数据要考虑各种可能情况； 实验过程中做好实验数据的记录； 实验后，应根据实验过程整理实验数据记录，并写出实验报告。 实验一 变量的定义和使用 一、实验目的 熟悉Microsoft Visual Studio .NET 2003的C#语言编程环境； 掌握C#的数据类型 掌握C#的常用数据类型的变量定义 掌握常用类型数据的转换 熟悉C#的运算符 熟悉C#的表达式 二、实验内容 布尔类型用关键字bool表示，别名为System.Booolean布尔类型有两个值，为真true，为假false字符类型 ASCII（America Standard Code for Information Interchange）美国信息交换标准码是计算机最先使用的成熟的编码。ASCII码是七位编码，共128个。可编写显示ASCII码，是用于控制的不可见编码。结构类型定义结构类型的关键字是struct。 枚举类型 程序设计最终是要用来解决人们的现实问题，现实生活中往往存在有这样一些常量的集合，如一周有七天，从星期日至星期六；一个年有十二个月，从一月至十二月等。而这些常量可以赋值给哪一种类型变量呢？大家可能想到字符串型。但字符串型是发散了，也就是说，字符串型可以： string week = “Sunday”; week = “out of week”; 无法限制week变量取值在集合 {Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday}中，为了使程序设计简单方便，C#设计了一种类型将这些常量的集合建立一种类型。使其能够用来方便解决一些实际问题。这种类型就是枚举类型。 枚举类型是一组命名常量的集合。布尔类型判断数的奇偶性。字符类型打印26个大写的英文字母。 结构类型简单处理一个人的个人信息。简单处理一个人的个人信息。 实验例题五：简单利用枚举类型。 二、实验内容 编写i