修辞 优秀课件 课教学教材.ppt

学习目标 1、体会修辞在生活中的运用无处不在， 并品味选择和锤炼词义的妙处。 2、树立“大修辞”的观念 3、提高灵活运用修辞手法的能力 重点：掌握高考中常用的修辞手法 难点：在广泛的语言实践中应用所学修辞手法, 并努力使之达到更好的表达效果。 千人万人织锦绣，曲背弯腰汗直流。 本来一片汪洋海，转眼之间变绿洲。 （打一农业活动） 插 秧 一个小姑娘，生在水中央。 身穿粉红衫，坐在绿洲上。 （打一植物） 荷 花 谜语之中 猜修辞 听到的看到的 想到的…… 修辞并不是只出现在文学作品中。在我们的日常生活中，运用修辞的例子比比皆是。如日常口语、广告、歌词等。要学会“打开窗户，眺望远方”。 校园标语： 时间就像一张网，你在哪里撒网，收获就在哪里。 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 先声夺人，唱“修辞” 排 比 踏遍万水千山，走遍海角天涯。 ——《好想好想》 对 偶 五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪。 ——《红旗飘飘》 借 代 来吧，来吧，相约八九，来吧，来吧，相约一九九八。相约在绿色的春风里，相约那永远的青春年华。心相约，心相约，相约一年又一年，无论尺天涯。 ——《相约八九》 反 复 谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你。 谁把你的头发盘起，谁给你做的嫁衣。 ——《同桌的你》 修辞无处不在 电视媒体 广告词语 手机短信 作文写作 歌词创作 对联谜语 …… 你知道哪些修辞手法？ 八大修辞手法： 比喻、拟人、对比、排比、夸张、设问、反问、对偶 另外还有： 引用、双关、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词等 不仅包括修辞格，还包括炼字、炼句。炼字就是对词语进行选择和搭配；炼句是着眼于句子的选择。 指运用修辞格（比喻、比拟、夸张等）来增强语言的表达效果。 1、狭义的修辞 2、广义的修辞 一、修辞的含义 ﹤ 语音修辞 　词语修辞 　语句修辞 大修辞 主要是从语音的调配上所进行的修辞活动，可以造成语音上的整齐与和谐，形成一种节奏回环往复的旋律美。 常见的修辞格，如排比、反复、顶真、对偶，以及叠音词、联绵词的运用与古典诗词中的平仄相间、押韵等都属于此类。 一、语音修辞 二、词语修辞 着重于词语的选择和搭配，类似于古人的“炼字”。从意义入手，选用、锤炼汉字，才会使文章准确、鲜明、生动，表达精当贴切、含蓄深厚。 常见修辞格：比喻、比拟、借代、夸张、双关、通感、仿词等。 比如长句和短句、肯定句和否定句、整句和散句、顺序句和倒装句、主动句和被动句、陈述句和反问句等，表达效果各不相同，适用于不同的场合。 三、语句修辞 活动设计： 请运用比喻、比拟、夸张等修辞手法造句 看看谁写出的句子更有新意、更具有幽默感！ 我说： 你说： 他说： 大家一起来说说： 仿照例句，在“橡皮、圆规、直尺”中任选一种，写一句话。 例句： 粉笔——身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 参考： 橡皮——面容抹黑了，心灵的颜色却变纯净了。 圆规——双脚分离了，步伐的轨迹却聚拢了。 直尺——虽古板单纯，但正直守规，始终如一。 活动一： 品味下列句子，体会其中语言的韵味： 1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 广告：晶晶亮，透心凉。（雪碧饮料） 歌曲：我送你离开，千里之外，你无 声黑白。 押 韵 2.名篇佳句： 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来; 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/ 像我一样/ 像我一样地 / 默默彳亍着