西南师大外语学院硕士生导师.ppt

;; 主 要 内 容 1、教材的编写目的 2、教材的编写原则 3、教材内容及框架结构 4、配套资料 1）学习手册 2）录音磁带 5、使用方法 1）穿插在主教材中使用 2）用专门的学时教学 6、歌曲的教学方法 7、教学的评价方式 ;教材的编写目的; 1. 提高学习兴趣 ，培养良好个性 2. 促进英语学习，提高综合技能 1) 语音、词汇、语法、话题、 功能 2) 听、说、读、写、译 3) 语言修辞 形象的比喻，优美的句式、生动的妙语 ; ; Music is universal in human cultures. Songs are a window on a culture and on cultural history. English songs can provide you with an insight into English culture. ; English songs can be used —in warm-up activities at the beginning of the class. —to practise grammatical structures without boredom. —to illustrate certain topics or themes.;— to motivate students to improve their listening and speaking skills. —to give the students pronunciation practice. English songs can always be enjoyable and memorable. ; Through music, students encounter the stress and rhythm as well as in individual sounds of a language and infer meaning of vocabulary and concepts from context. Singing songs is a group activity, an act of cooperation which helps to bring the group together and helps you learn a language more effectively. ;编写原则;教材的主要特点;4．教材以学生为主体，注重培养学生的 自主学习能力和实践精神，变被动的 接受为主动的探求，帮助他们发展有 效的学习策略。 5. 该教材的编排体系和结构采用开放式 编排，给教 师和学生更多的空间自由 调整教学内容，使教材更具灵活性。 ;; “作为教学用主要教材” “作为学习用主要学材” ;教材介绍;Unit 1 往事的回忆 Unit 2 信念与追求 Unit 3 向往和平 Unit 4 故乡的思念 Unit 5 拳拳父母情? Unit 6 友谊地久天长 ;Unit 7 人与自然 Unit 8 永恒的爱情 Unit 9 奥运精神 Unit 10 ??活的感悟 Unit 11 祖国之恋 Unit 12? 欢乐的圣诞 ; Theme Page; A Letter for You;Pre-enjoying ; Enjoying the Song ;2. Focus on comprehension 该部分主要是针对歌曲内容，设计了丰富的语言活动，目的是帮助学生更好地理解歌曲的大意、思想以及风格；训练学生的听力；帮助学生掌握语言重点、发音，为演唱作准备；并兼顾说、读、译等技能的训练。 ;Let’s sing; Furthe