为幸福加油 ——珠海市城乡居民幸福指数调查.ppt

为幸福加油 ——珠海市城乡居民幸福指数调查 成员：卢丹阳 张悦 冯天洋 刘浩华 陈园 徐妍 林珏莹 林雁洁 为幸福加油 研究选题与分组 研究过程与展示 1 资料 2 调查问卷 3 现场实录与采访 研究总结与心得 研究的选题与分组 研究过程与展示——资料 区域城乡平衡 调查问卷 现场实录与采访 现场问卷采访 研究总结与心得 * * 最初，我们每个人都提出了自己感兴趣的研究课题并进行了讨论，最终确定了现在这个比较贴近我们生活的课题。 然后，我们根据实际情况分成了四个小组，分别到珠海的香洲、拱北、南屏和斗门四个地区进行深入调查。另外，就对查找资料、制作调查问卷、文字报告、后期制作四项做了工作分配。 近年来，我们欣喜地看到，在市、区各级政府的高度重视和大力支持下，金湾、斗门两区的教育事业在艰难中有所前进。 加大投入改善办学条件 在市政府的大力支持下，珠海市先后投入1．5亿元高标准新建斗门区一中高中部，投入近730万元对斗门中学进行扩建，投入1100多万元扩建区三职校，积极筹集资金，进一步改善田家炳中学办学条件，加快该区高中教育的发展。 　　2001年市委市政府为斗门区兴建了一中、乾务中心小学、六乡中心小学。2002年又兴建横山中心小学和五山中心小学，共投入近3个亿。这四所规范化学校的诞生，为斗门教育质量的提高打下坚实的基础，也是珠海农村教育逐步城市化过程中的一大进步。 　　同时，斗门区也通过各级的努力，共投入资金2427．8万元，于2002年前完成改薄任务。其中横山中学投入了320多万元，新环中学投入400多万元，成为区一级学校。改造薄弱学校工作使7095名学生受益。 整合教育资源规范办学 整合教育资源，建设规范化学校取得了历史性突破。目前，斗门已有25所等级学校，其中省一级3所，市一级6所，区一级16所，占学校比例的30．12％。全区公办中小学校由原来的113所逐步合并减少到现在的83所，等级学校多了，教育质量真正上去了，优质学位比率大大提升，家长对孩子成材的信心也增强了。 探索——前进中的问题 投入不足经费缺口大 斗门区的财政预算内教育经费与GDP之比偏低。2003年，该区财政预算内教育经费支出为14445万元，占当年GDP的比例为1．88％，达不到省考核标准2．5％的要求。2003年，全区中小学公用经费拨款占教育事业费拨款的0．59％，远未达到《珠海市人民政府关于基础教育改革与发展的实施意见》规定的8％—10％的比例。同时区属教师和镇属教师的待遇存在差别。 优质教育资源缺乏 　　斗门当前教育存在的三大问题是：“少”（优质资源少）、“散”（学校布局分散）、“小”（学校规模小）。斗门区目前只有25所等级学校，占学校比例的30．12％，等级幼儿园仅5所，其中市一级1所，区一级4所。等级学校和幼儿园比例偏低。虽然已经通过改造薄弱学校，有了较大的变化和提高，但相比之下还是相当的薄弱。 分析——问题背后的思索 教育投入尚欠　　 斗门区虽然依法做到教育经费的“三个增长”,但近3年每年财政预算内教育经费支出只占财政 支出的20％ 左右。教育科研专项经费不落实,示范性教育科研 基地不多，未能形成教育科研网络，教学实验和教育科研成果一般。 生源质量堪忧 　　农村学生有不少来自贫困家庭，生源质量不高。学生家庭的贫困已经成为阻挠贫困学生求学上进和健康成长的重要因素。 　　在斗门区的83所中小学中，每个学校都有贫困的学生存在。以斗门区六乡中心小学和斗门莲溪为例，六乡小学全校1100个学生中，有38个特 困学生，贫困学生则更多。斗门莲溪中学的900个学生中，有40个“特困”学生，有30％的人处于贫困状态。金湾区目前有848个“低保”特困生和180个靠社会善心人士的捐助的贫困生，相信要救助的学生要大于这两个数字的总和（1028人） 师资力量薄弱 　　另外，师资力量薄弱，教师队伍素质不高，斗门区虽经过努力，教师学历达标率（小学教师大专率40．71％，初中教师本科率26．4％，高中教师本科率80．6％），距达标要求小学教师大专率80％，初中教师本科率50％，高中教师本科率90％）差距较大。并且教师中有相当部分是民转公，金湾区目前共有函授进修的1496个教师，尽管通过了相关进修和