西来镇青年教师过关课验活动安排.doc

西来镇青年教师过关课验收活动安排 时间 学校 姓名 上课内容 上课 地点 班级 周三 4 西小 王玲 二（上）认识乘法 西小录播室 一（1） 5 土小 黄妍 五（上）《找规律》 西小录播室 四（1） 周四 1 西小 黄玲 4B unit9 breakfast A 西小录播室 四（1） 2 义兴 吴沁媛 4B unit9 breakfast A 西小录播室 四（2） 4 敦小 沙丹 4B unit9 breakfast A 土桥小学 5 土小 刘苏红 4B unit9 breakfast A 土桥小学 6 土小 何苗 3B unit8 we’re twins 土桥小学 周四 1 西小 汪燕 《海底世界》第二课时 四楼会议室 三（2） 2 西小 徐钊 《咏华山》第二课时 四楼会议室 一（1） 3 土小 周鹏 《海底世界》第二课时 四楼会议室 三（1） 周五 1 敦小 马娟 《恐龙》 西小录播室 三（2） 2 西小 陶丽 《咏华山》第二课时 西小录播室 一（2） 3 土小 顾亚良 《小松鼠找花生果》 西小录播室 一（1） 4 义兴 张婕 《真想变成大大的荷叶》第二课时 西小录播室 二（1） 5 敦小 周洁 《小松鼠找花生果》 西小录播室 一（2） 各位借班上课老师提前两节课熟悉学生。 西来小学作息时间安排表 第一节课 7:55 8:35 第二节课 9:15 9:55 第三节课 10:05 (含眼保健操) ………… 10:50 下 午 第四节课 2:00 2:40 第五节课 2:50 (含眼保健操) …………… 3:35 第六节课 3:45 4:25  西来镇青年教师过关课验收评为名单 组长： 周竹青 成员： 语文组 陆筛荣★ 王寒 丁祥 卢红霞 数学组 陆奕★ 毛伟 陆红军 范建新 英语组 王亮彬★ 周卫红 范云 刘姝 西来中心校 2013.6.5 西来镇 小学教学评课记录表 执教 教师 教学 内容 执教 年级 执教 日期 评 价 项 目 评 价 要 点 分值 小 计 教学目标确定(8分) 符合二期课程标准的要求，符合认知规律和班级学生实际 8 教学内容 组织 (15分） 准确把握教材的内容结构，体现教学内容的科学性、准确和逻辑性。 4 注重数学知识的内在联系，内容呈现方式有利于学生学习 3 教学容量合理，准确无误地挖掘教材内涵，实现四维目标的同步提高。 4 以教材为基本线索，联系生活实际，合理利用生活资源，做好教学内容适当延伸。 4 教学实施 (40分） 课堂教学程序安排恰当，时间分配合理，环节过渡自然，学生自主学习得到充分体现。 5 创设合理适时的情境，学生有浓厚的学习兴趣，积极主动地投入到学习活动中去。 5 有一定的自主学习的时间和空间，学生能在不断的交流、合作和对话中，经历知识形成的过程，不断地对知识进行体验和探究。 5 关注每个学生的发展，分层教学，分类指导，重学生对问题的不同理解。 5 结合课题研究，注重教法的研究和学法的指导，注重学生学习能力和学科素养的培养。 5 科学安排课堂练习，练习内容既有针对性、层次性和挑战性。练习的形式适度发散，具有开放性。 5 教师积极评价学生的学习过程，激发学生的主体意识，使学生获得成功体验，有利于促进学生的发展。 5 综合使用学具、教具、现代教育技术等各种教学媒体，实效性强，做到媒体与学科教学内容的有机整合。 5 学生状态 （8分） 学生思维活跃，学得轻松愉快，全体学生得到较好发展。 2 善于思考，勇于提出问题，有独到见解和感受。 2 学生对知识技能的掌握符合课标的要求，学习成效好。 2 教师素养 (24分） 仪表端庄，充满激情，举止得当； 4 态度和蔼，师生平等相处，尊重、爱护每一个学生。 4 教学方法和手段使用恰当，突出引导性和启发性；实验操作规范，媒体使用熟练。 6 数学基本功扎实，语言规范准确，生动形象，逻辑严谨，板书布局合理，重点突出；课堂应变、调控能力强。 10 个性与特色（5分） 教学在某些方面有突出的特色（如灵活的教学机智、教师的感召力、练习设计、教学方法、手段的运用艺术等。） 5 总体评价 不合格 （59分以下） 合 格 (60分~ 79分） 良 好 (80分~ 89分） 优 秀 (90分~ 100分）