参考资料--c 序设计实验报告.doc

学 生 实 验 报 告 （理工类）  课程名称： C#程序设计 专业班级： M11计算机科学与技术（专转本） 学生学号： 1121412006 学生姓名： 王蕾 所属院部： 龙蟠学院 指导教师： 马青霞 2012 — 2013学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。实验项目名称： C#基础编程 实验学时： 6 同组学生姓名： 实验地点： A205 实验日期： 9月17日-9月24日 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 实验1 C#基础编程 一、实验目的 1、熟悉Visual Studio .NET开发环境； 2、掌握C#应用程序的基本操作过程； 3、掌握C#的数据类型，运算符以及表达式的使用； 4、掌握分支和循环语句的使用方法； 5、掌握一维数组，二维数组及数组型数组的使用。 二、实验要求 （1）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录； （2）做完实验后给出本实验的实验报告。 三、实验设备、环境 安装有Visual Studio .NET软件。 四、实验步骤 1、分析题意； 2、根据题目要求，新建项目； 3、编写并输入相关的程序代码； 5、运行与调试项目； 6、保存项目。 五、实验内容 1、编写一个简单的控制台应用程序，打印一行文字(如你的姓名)。 namespace test1_1 { class Program { static void Main(string[] args) { Console.WriteLine(Hello,我是王蕾！); } } } 2、编写一个简单的Windows应用程序，在标签中显示你的姓名。 namespace test_2 { public partial class lblShow : Form { public lblShow() { InitializeComponent(); } private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) { Label lblShow = new Label(); lblShow.Location = new Point(50,60); lblShow.AutoSize = true; lblShow.Text = 我的名字是王蕾！; this.Controls.Add(lblShow); } } } 3、编写一个一个程序，用来判断输入的是大写字母，小写字母，数字还是其他的字符。 namespace test1_3 { class Program { static void Main(string[] args) { char c; string s; Console.WriteLine(请输入一个字符：); s