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第二章 人力资源开发的有关理论第一节 人力资源开发的概述一、人力资源开发的概念 开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略，对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动二、人力资源开发的类型人力资源开发活动分为：开发主体、开发客体、开发对象、开发方式、开发手段、开发目的、开发时间、开发计划 从空间形式来看，有行为开发、素质开发个体开发、群体开发、组织开发、区域开发、社会开发、国际开发等不同形式 从时间形式上看有前期开发、使用期开发与后期开发。 从对象上划分，有品德开发、潜能开发、技能开发、知识开发、体能开发、能力开发、智力开发、人才开发、管理者开发、技术人员开发、普通职员开发等。 三、人力资源开发的特点（一）特定的目的性与效益中心性（二）长远的战略性（三）基础的存在性（四）开发的系统性（五）主客体的双重性（六）开发的动态性第二节 人力资源开发原理一、发展动力原理 （一）欲望动力原理：布登勃洛克式发展动力模式 ：第一代人追求金钱，拼命积聚钱财，成为当地的首富；第二代人出身富豪，对追求金钱不感兴趣，转向追求社会地位，当上了议员；第三代人出生在既有钱财又有社会地位的家庭，他们一味追求精神生活。美国家族企业长盛不衰的法宝1、天赋使命2、果断决断3、哺育忠诚4、反复投资5、绝对控制6、精心培育接班人 （二）生存动力原理：L ．罗恩 · 哈伯德认为，人作为一种生命形态，其所有行为和目的的实现背后的动力都是“生存”两字 （三）需要动力原理：马斯洛认为，人有生存、安全、交往、尊重与自我价值实现的五种需要，人的需要是驱使人们行动的最终原因，是一切行为与活动的目的与内在动机。 （四）自主动力原理：一个人在自主意识下进行工作时，将会释放出最大的潜能。（五）目标动力原理：美国心理学家伏隆：动力，即推动人进行活动的力量，是由活动结果所能取得的效果价值大小及其可能性共同决定的。F=V·E。其中，F表示动力大小，V表示效果价值的大小，E表示取得所期望的效果价值可能性的大小值。（六）压力原理：（七）群体动力原理：德国心理学家库尔特 · 勒温： 一个人的行为动力是个体与群体环境中各种有关影响相互作用的结果，即 B = f ( P , E ) , 其中B表示个人行为的方向与强度，p是个人的内部特征与动力，而E表示个处的群体的环境影响与强度。二、素质开发原理素质开发原理，在这里指在运用与促进素质发展的实践过程中应该遵循的基本规律。（一）用进废退原理：指人力资源通过使用开发会得到进一步发展，如果闲置不用，则会退化与贬值。（二）扬长避短原理：是指在对人力资源的使用与开发过程中应针对工作需要取其长避其短，用其优控其劣。（三）用人适中原理：是指在人力资源配置过程中，人力资源开发人员要注意把合适的人才配置到合适的岗位上。（四）生态限制因子改变原理：限制因子：在众多的环境因素中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素，叫限制因子 。1840年，丁·李比希研究了各种化学物质对植物的影响，他发现，各种作物的产量，通常不受它所需要的大量营养元素的限制，反而受到那些只是微量需要的原料产生的限制。1913年，奥登认为限制因子是达到或超过生物耐受限度的那些因子。启示：1、确定个人或组织人力资源开发系统的限制因子，针对限制因子进行开发2、建立岗位配置条件最低限制标准3、实现人员动态考评制度（五）适合环境的整体性原理：1911年，谢尔福德认为，一个生物能够出现，并且能够成功地生存下来必然要依赖一种复杂的环境系统，而且这种复杂的环境系统必然全盘地存在。集体跳槽（六）结构优化原理：是指在人力资源开发过程中，首先要注意从不同的组织结构中选择最为优秀的一种，然后针对所选定的组织结构，从众多的人员要素的配置中选择最为有效的一种，即达到结构优化与配置优化的“双优标准。”（七）能级层序对应原理：是指在人力资源管理中，要根据人的能力安排工作，使能力和职位良好匹配，人尽其才，物尽其用。1、能级管理必须按层级2、不同的能级应该表现出不同的权、责、利和荣誉。3、各类能级的对应不可能一劳永逸。八）互补增值原理：是指发挥每个个体的优势，扬长避短，使人力资源系统的功能发挥最优。1、知识互补2、年龄互补3、性别互补4、能力互补5、性格互补第三节 人力资源开发的方法一、自我开发（一）自我学习的形式（二）自我申报自我申报是员工对自己的工作内容和适应性进行分析、自我评价，同时定期申报轮岗与能力开发愿望与计划的过程。 第一，自我超越是灵魂。第二，共同远景和价值观是核心。第三，团队学习是主要形式和手段。第四，系统思考和转换心智模式是建立学习型组织的基础。第五，克服学习智障，倡导个人学习是前提。建立员工能力认证标准能级认证作为一门人力资源开发技