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2017-2018版高中数学 第四章 框图 4.1 流程图课件 新人教B版选修1-2.pptVIP

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2017-2018版高中数学 第四章 框图 4.1 流程图课件 新人教B版选修1-2

§4.1 流程图 第四章 框 图 学习目标 1.通过实例,进一步认识程序框图,了解工序流程图. 2.能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决问题中的作用. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一 流程图 思考  在流程图中,基本元素之间用什么线连接? 答案 答案 用流程线连接. 梳理  流程图 (1)构成元素: , ,流程线. (2)起点与终点:通常会有 “起点”, “终点”. (3)顺序:从 到右,从上到 . (4)常见的流程图:程序框图和 . (5)优点:流程图可以 、明确地表示动态过程从 到 的全部步骤,在日常生活和工作的很多领域都得到广泛应用. 图形符号 文字说明 一个 一个或多个 左 下 工序流程图 开始 结束 直观 描述 流程的图叫工序流程图又称统筹图. 知识点二 工序流程图 工业生产 题型探究 解答 类型一 常见流程图及应用 解 流程图如图所示: 解答 解 程序框图如图所示: 分段函数因包含多种情况,故需采取条件结构即判断框分情况进行. 反思与感悟 跟踪训练1 已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是 A.-1 B.1 C.2 D . 答案 解析 解析 这是一个循环结构,通过计算a的前三个值依次为 ,-1,2,因此输出的a值具有周期性,且周期为3,所以最后输出的值为-1. 命题角度2 工序流程图 例2 某药厂生产某产品的过程如下: (1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装; (2)提取环节经检验,合格,进入下一工序,否则返回前处理; (3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序,否则为废品.画出生产该产品的工序流程图. 解答 解 生产该产品的工序流程图如图: 工序流程图可以展示工序的流程顺序,帮助我们安排工程作业进度,分配、调配工程作业人员,以便节省时间、提高效率、缩短工期. 反思与感悟 跟踪训练2 在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序:造气、接触氧化和SO3的吸收.造气:黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧化:使SO2在接触室中反应产生SO3和SO2,其中SO2再循环进行接触氧化;SO3的吸收:SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气.请根据上述简介,画出制取硫酸的工序流程图. 解答 解 按照工序要求,可以画出如图所示的工序流程图. 例3 要在某一规划区域内筹建工厂,拆迁和工程设计可以同时进行.如果工程设计分为两个部分,那么就是土建设计与设备采购,这两项又可以同时进行.显然,当拆迁工作和土建设计进行完后,才能进行厂房土建工程,在厂房土建工程和设备采购进行完后,才能进行设备安装、调试,待此工序完成后,才能进行试生产.根据上述简介画出工序流程图. 类型二 绘制工序流程图的步骤与方法 解答 解 分析过程后,列表如下.(紧前工序是指前一道工序) 工序代号 工序名称 所需工时 紧前工序 A 拆迁 略 —— B 工程设计 略 —— C 土建设计 略 B D 设备采购 略 B E 厂房土建工程 略 A,C F 设备安装 略 D,E G 设备调试 略 F H 试生产 略 G 工序流程图如图所示. 要画工序流程图,首先要弄清整项工程应划分为多少道工序;其次是仔细考虑各道工序之间的先后顺序及相互联系、制约的程度;最后要考虑哪些工序可以平行进行,哪些工序可以交叉进行.总之,画工序流程图,应统筹兼顾,符合逻辑上的先后顺序,这样在照图执行时才能减少、甚至杜绝“窝工”现象的发生. 反思与感悟 跟踪训练3 机床的大修有如下的工作项目:拆卸清洗、部件检查、零件加工、零件修理、床身和工作台研合、部件组装(不含电器)、变速器组装、试车.试画出其工序流程图. 解 工序流程图如图所示. 解答 当堂训练 1.要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用 A.程序框图 B.工序流程图 C.知识结构图 D.组织结构图 √ 答案 2 3 4 5 1 解析 工序流程图是描述产品生产工序的框图. 解析

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