四川省绵阳市南山中学2014年高考四川试卷历史试题解析与点评（共69张PPT）.ppt

萌芽：14～15世纪，包买商，公司 工场：16～18世纪，重商主义；原始积累 重商主义的含义、政策手段，影响(对内、对外) 原始积累 自由资本主义：19世纪，自由主义，蒸汽时代，工厂 英国工业革命： 世界其他地区： 垄断资本主义：19世纪末，私人垄断，电气时代 出现：15世纪末16世纪初 新航路开辟 商业革命、价格革命 拓展：16～18世纪 西葡荷英法殖民活动 形成：19世纪中期 自由主义经济原则的确立 确立：19世纪末20世纪初 瓜分世界，世界分工…… 资本主义一统天下的体系 20世纪战争、分裂的世界 一战，两种制度的对立 30年代两只手应对危机 二战，两大阵营对峙 资本主义全球化的发展 美国主导的资本主义世界 欧洲联合、三足鼎立 两极格局结束，全球化 欧元、世贸组织,区域组织 产业结构变化 第一产业：比重降低、从业人口减少 第二产业：国民经济的支柱，工业文明的象征 第三产业：发展 区域结构的变化 资本主义各国：城市化进程 世界资本主义国家与落后国家：产业分工 天人关系的变化 矿山开采、化石燃料，环境与大气污染 水利开发 西葡：15世纪末16世纪末 荷兰：17世纪(独立、商业、殖民) 英国：17世纪革命，18世纪日不落帝国，19世纪工业革命、世界工厂、自由主义的国策 美国：18世纪末～ 21世纪末 独立、领土扩张；追随西方，西半球霸权(门罗、泛美主义) 海权、美国新殖民主义(太平洋商业帝国构想) 资本主义世界霸主，三足鼎立 TTP、TTIP、FTA 欧美 空想社会主义：圣西门、傅里叶、欧文 科学社会主义：马克思、恩格斯 中国 孙中山：民生主义 影响：现代工业文明三种模式的选择 罗斯福与当代资本主义 苏联计划经济模式 中国社会主义市场经济体制探索 史学素养的积累 史学名作的阅读、分析训练，开设史学名著阅读选修课 举例：适合中学生阅读的书目 中国古代史：樊树志《国史十六讲》 中国近现代史：陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 世界史：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史学素养类高考试题归类训练，掌握方法、技巧 成功属于你！ * * * * 材料二 1708年，萨克森一炼金师在欧洲率先研制出瓷器。1710年，萨克森王国宣布掌握制瓷专利，并成立梅森皇家瓷器厂。1722年，两把交错的蓝剑成为梅森瓷器的商标且沿用至今。经过不断研发与创新，梅森瓷器逐渐摆脱了中国的影子，被誉为“白色金子”和欧洲第一名瓷。后来受工业化冲击，全手工作业的梅森遇到极大挑战。1864年新厂建成，为保护手工技艺，他们将原厂改为博物馆，专门保存模具，300年的石膏模具至今无一缺失，随时能重新制出原汁原味的梅森瓷器。 梅森瓷器经久不衰，根源在于对质量一丝不苟的奉守，也离不开一万多种绚丽的色彩和精细的浮雕。全球瓷厂中，梅森最早建立了自己的绘画艺术学校，工艺师要完成近4年的技术与艺术教育和10年的经验积累才能上岗。梅森，300年来一直贵为欧洲瓷都，是与严谨的梅森人在坚守传统的同时不断创新分不开的。（据蒲缇《梅森：300年的白金盛宴》等） (2)据材料一、二说明，与景德镇相比，成就梅森瓷业300年辉煌的独特之处。(9分) (3)综上，任举四川优秀传统文化的一个案例，就其如何传承并发扬光大，阐述你的见解。(5分) 注重传统文化的保护与传承，如保护模具 重视技术专利和品牌保护，申请专利商标，沿用至今 重视人才培养，建立专门学校 都江堰、蜀锦、造纸、交通、教育、文化…… 要求：见解应与所举案例形成合理联系。 (1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。(10分) 思路：确定演变趋势的阶段，关键在各阶段的演变中要体现“无序向有序”的趋势，抓住各阶段演变的阶段(时代)特征。 14.(30分)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 图3 材料一 思路：确定演变趋势的阶段，关键在各阶段的演变中要体现“无序向有序”的趋势，抓住各阶段演变的阶段(时代)特征。 (1)经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。(10分) a.新航路开辟后早期殖民扩张，全球化开始时的无序 b.工业革命资本主义世界市场扩大，确立国际交流准则 c.第二次工业革命，促进世界经济整体化趋势，世界范围内形成劳动分工格局 d.二战后，世界银行等组织建立世界经济体系化制度化 e.世界贸易组织建立，标志着全球有序的自由贸易新时期开始 思路：确定演变趋势的阶段，关键在各阶段的演变中要体现“无序向有序”的趋势，抓住各阶段演变的阶段(时代)特征。 (2)根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代