四级听力专题讲座.ppt

1.速记信息。 　 这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。 　　 2.听清问题。 　 做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。 　　 3.不要直摄答案。 　 这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。 4. 对话中会出现易混淆数字。 如thirty与thirteen, forty与fourteen，eighteen 与eighty 数字信息题——解题技巧 （1）日期年代的读法： 1941年7月11日： July the eleventh, nineteen forty-one 119AD: one one nine AD或one hundred and nineteen AD 1999年：nineteen ninety-nine 1980s: nineteen eighties 21世纪： twenty-first century 每…：daily, weekly, monthly, quarterly(每季)，yearly 每几…： every two days, every two hours,…… 每隔…：every other three years, every other day/week… （2）提前半小时： half an hour early thirty minutes early early by half an hour half an hour ahead of time half an hour ahead of schedule More （3）推迟半小时： half an hour late late by half an hour half an hour behind time half an hour behind schedule to be delayed for half an hour （4）与价格有关的数字表达： 货币单位：dollar, cent, pound, penny 商品折扣：at a 20% discount, 20% off（打8折） （5）倍数及分数： 倍数：twice, double, triple（三倍） 分数：1/2: a half, one half; 1/3: one third; 4/7: four sevenths （6）其它数字： 一对：a couple, a pair; 一打：a dozen; 两周：fortnight; 几天前：a few days ago/ the other day; 天天：each day, day by day, from day to day 【真题示例7】(04-6-3) 　　[A] At 10:30. 　　[B] At 10:25. 　　[C] At 10:40. 　　[D] At 10:45. 　　 M: So when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We can’t wait here forever. W: It’s 10:30 already. They’re supposed to be here by now. I told everybody to meet here by 10:15. Q: When is the train leaving? 　　 【解析】数字信息题。本题是问火车什么时候离开。这类题往往是通过一次“加”或“减”得出答案。答案为[C]。 数字信息题——真题示例 Part II Strategies of Understanding Long Conversations 一. 题型简介 每套题两组长对话，所设问题一组三个，一组四个；每组对话平均长度250~320个词。录音只播放一遍，一般由男女两人完成。 ——与短对话相比，增加了听力难度，淡化了答题技巧：涉及内容更深入，人物态度、语气、情感变化更加复杂。 ——涉及场景也与学生生活密切相关，例如：课程内容、工作内容、科学尝试、度假旅游经历、学校生活、住宿生活、某项娱乐活动等。 二、考点分析 根据选项的内容，四级长对话可分为: 主旨题 事实细节题 推理判断题 三. 常见考点 主要涉及场景 1. 学习相关类 例如：选课、考试、论文等 2. 生活相关类 例如：家庭生活、校园生活、娱乐、运动等。 3. 工作相关类 例如：找工作、面试等。 1. 学习相关类 More （1）教务场景 场景人物：由教师（导