2017-2018学年第二学期高三物理电学实验专题练习(19).docx

2017-2018学年度第二学期高三物理小练（19） 一 测小灯泡的伏安特性曲线 1.在“描绘标有‘9 V，5 W’小灯泡伏安特性曲线”的实验中，要求尽可能准确的描绘图像，实验室提供了下列器材 ①电流表（量程100 mA，内阻约为1 Ω）   ②电流表（量程0.6 A，内阻约为0.3 Ω） ③电压表（量程3.0 V，内阻约为3 kΩ）      ④电压表（量程15.0 V，内阻约为10 kΩ） ⑤滑动变阻器（最大阻值为5 Ω）     ⑥滑动变阻器（最大阻值为500 Ω） ⑦电源（电动势5 V，内阻忽略）  ⑧电源（电动势15 V，内阻忽略） ⑨电键、导线若干 （1）为了提高测量准确度和有效性，应选择的器材为下列的哪组（______） A．②④⑤⑧⑨ B．①③⑥⑦⑨ C．②④⑥⑧⑨ （2）下列给出的测量电路图（甲）中，最合理的是（______） A. B. C. D. （3）某同学已连接好的电路如图乙，其中的不当之处有（______） A．安培表采用了外接法 B．滑动变阻器采用了分压接法 C．电键闭合 D．滑动变阻器滑片位置在中间 （4）某同学用正确的方法分别测得两只灯泡和的伏安特性曲线如图丙中Ⅰ和Ⅱ所示。然后又将灯泡、分别与电池组连成如图丁所示电路。测得通过和的电流分别为0.30 A和0.60 A，则电池组的电动势为____V，内阻为___ Ω（保留两位有效数字）。 二、测定导体的电阻率 2.某同学在阅读科普资料时发现输液用的生理盐水电导率为0.8s/m。他对“电导率”一词产生浓厚的兴趣，经查单位及符号表得知，“s”为电导的单位，它等于电阻单位的倒数，“m”为长度的单位．他又联想到电阻率的单位为“Ω﹒m”，经单位对比后他作出一个大胆的假设：电导率一定是电阻率的倒数。为了验证他的假设，他做了如下尝试：取体积为V（m3）的输液用的生理盐水，刚好灌满伸缩性能良好的透明塑料管中（两端装有电极），形成一段粗细均匀的封闭盐水柱（长为20.00cm、横截面约为1.00cm2），并进行如下实验。 (1)他将盐水柱作为纯电阻Rx，根据他的假设此段盐水柱的电阻约为 ______ Ω。现用以下器材采用伏安法测盐水柱的电阻： A．直流电源E：电动势18V，内阻很小，额定电流1A； B．电流表A1：量程0～6mA，内阻约l0Ω； C．电流表A2：量程0～0.5A，内阻约l00Ω； D．电压表V1：量程0～15V，内阻约15kΩ； E．电压表V2：量程0～5V，内阻约10kΩ； F．滑动变阻器R：最大阻值50Ω； G．开关、导线若干。 (2)上述器材中，电流表应选 _______，电压表应选 _______ 。(均填器材前符号) (3)在图甲所示的虚线框内画出实验电路图，并在图中注明各元件的符号）_____ 。 (4)为了较准确地测量电导率，他设计以下方案：把这段封闭的盐水柱均匀拉长（盐水柱的两端始终与电极充分接触），测得盐水柱长度L和对应的电阻Rx，利用实验数据作出电阻Rx与长度L2的关系图象如图乙所示，则盐水的电导率应为_________（用该图线的斜率k，体积V表示）。若测得电导率约为“0.8”，则说明他的假设是正确的。 三、测定电源的电动势和内阻 3.老师要求同学们测出一待测电源的电动势及内阻，所给的实验器材有：待测电源E，定值电阻R1(阻值未知)，电压表V(量程为3.0 V，内阻很大)，电阻箱R(0～99.99 Ω)，单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．某同学连接了一个如图10所示的电路，他接下来的操作是： a．拨动电阻箱旋钮，使各旋钮盘的刻度处于如图甲所示的位置后，将S2接到a，闭合S1，记录下对应的电压表示数为2.20 V，然后断开S1； b．保持电阻箱示数不变，将S2切换到b，闭合S1，记录此时电压表的读数(电压表的示数如图乙所示)，然后断开S1. (1)请你解答下列问题： 图甲所示电阻箱的读数为________Ω，图乙所示的电压表读数为________V．由此可算出定值电阻R1的阻值为________Ω.(计算结果取3位有效数字) (2)在完成上述操作后，该同学继续以下的操作： 将S2切换到a，多次调节电阻箱，闭合S1，读出多组电阻箱的示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图丙所示的图象．由此可求得该电池组的电动势E及内阻r，其中E＝_______ R= . 4.小明刚从超市购买一节干电池，于是他想测定该干电池的电动势和内阻，小明做实验中，备有下列器材： A．干电池（电动势约为1.5V，内阻小于0.5Ω） B．电流表G（满偏电流1.5mA，内阻为10Ω） C. 电流表A（0～0.6A，内阻约为0.1Ω） D．滑动变阻器R1(0~20Ω，10A) E．滑动变阻器R2(0