西南科技大学2014年年专升本入学考试大学语文复习题及答案（可编辑）.doc

西南科技大学2014年年专升本入学考试大学语文复习题及答案 D.遥望见十里长亭,减了玉肌。 26.下列句子中,含有使动用法的是 A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。 B.远人不服,则修文德以来之。 C.彼以艰苦忍耐之力,冒其逆而突过之。 D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。 27.下列句子中,含有被动句式的是 A.A.冀君实或见恕也。 B.吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。 C.冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。” D.今君实所以见教者,……以致天下怨谤也。 28.下列画横线的句子翻译错误的是 A.盘庚不为怨者故改其度,度义而后动。 度义而后动:考虑到这样做是适宜的,然后采取行动。 B.抑本其成败之迹,而皆自于人欤? 而皆自于人欤:而都是由于人为的缘故呢? C.姜氏何厌之有?不如早为之所。 姜氏何厌之有:姜氏讨厌什么呢? D.弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。 却宾客以业诸侯:拒绝宾客而使诸侯成就功业。 29.下列各组句中加点的字,意思相同的一组是 A.故今具道所以,冀君实或见恕也。 或大呼命酒,或移坐更近之。 B.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。 C.汉兵死者过半,汉矢且尽。 公语之故,且告之悔。 D.梁使三反,孟尝君固辞不往也。 夫才德不称,固自知之矣。 30.下列划横线的句子翻译错误的是 A.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 吾与子之所共适:是我和你共同享用的。 B.其志如此,技之工又须问耶? 技之工又须问耶:技艺的精湛又何须再问呢? C.乡园多故,不能不动客子之愁。 不能不动客子之愁:不能不触动我这个客居他乡人的愁思。 D.吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇。 吾小人辍飧饔以劳吏者:我们这些百姓准备饭食去接待官差。 二、判断题。下列说法正确的打“√”,错误的打“х”。 1.创作“问题小说”的作家是沈从文。( ) 2.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是曹植。( ) 3.俄国作家屠格涅夫是19世纪中期批判现实主义作家。( ) 4.主张文章应“有补于世”、“以适用为本”的文学家是王安石。( ) 5.曾称艾青为“吹芦笛的诗人”的学者是胡风。( ) 6.《张中丞传后叙》一文中所说得“守一城,捍天下”的“城”是指洛阳。( ) 7.唐代以新乐府诗大胆揭露弊政,抨击权贵,反映民间生活疾苦的诗人是杜甫。( ) 8.屠格涅夫的《门槛》通篇运用了象征手法。( ) 9.契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是儿子突然病故。( ) 10.李白《行路难》(其一)这首诗借用了“碧溪垂钓”这一典故。( ) 11.“曲”这种文学样式兴盛的时代是宋朝。( ) 12.《家》、《寒夜》、《爱尔克的灯光》这三部作品均出自于同一作家。( ) 13.《资治通鉴》属于编年体史书。( ) 14.王维的《山居秋暝》是一首五律。( ) 15.茅盾倡导并组织成立的文学社团是新月社。( ) 16.《风波》的时代意义在于揭示辛亥革命的不彻底性。( ) 17.《氓》选自《诗经》中的魏风。( ) 18.贯穿《爱尔克的灯光》全文的线索是,三种灯光的依次闪现。( ) 19.中国现代小说的奠基人是巴金。( ) 20.《谈时间》的语言风格是谨严犀利。( ) 21.代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是《边城》。( ) 22.唐代“新乐府运动”的倡导者是白居易。( ) 23.宗臣写《报刘一丈书》的原因是有感于刘一丈与父亲的亲情。( ) 24.擅长七言绝句、有“七绝圣手”之称的唐代边塞诗人是王昌龄。( ) 25.我国第一部纪传体通史是《战国策》。( ) 26.小说的三要素是人物、环境和时代背景。( ) 27.“易安居士”是指辛弃疾。( ) 28.在先秦诸子中,文风以想象丰富、辞藻瑰丽、汪洋恣肆著称的是庄子。( ) 29.北宋时期,第一位大量制作慢词的词人是柳永。( ) 30.新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。 ( ) 三、文言文阅读。 (一)阅读下面一段文字,然后回答1~4小题。 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 1.请解释“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”的含义。 2.作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理? 3.这段文字表明了作者怎样的人生态度? 4.从这段文字中,可以看出赋在语言上具有什么特点? (二)阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅),然后回答1~4小题。 寻寻觅