【必威体育精装版精选】儿童团团课.docVIP

小红星儿童团团课教案 教学目标：1、了解团的名称，团的创立者和领导者，团的性质和目的 2、知道绿领巾的含义，如何系戴，保管绿领巾 3、认识儿童团团旗、团徽、知道团旗、团徽的含义，会敬团 4、学会团的呼号、唱团歌 教学过程： 开场白： 1、“小红星节”要戴绿领巾，成为一名儿童团员。 2、先要认真上好团课，争到“苗苗”章。 3、做到哪几条才能得到“苗苗”章？ 二、团知识讲解 （一）团组织的名称和历史 1、出示：我们的名称：小红星儿童团 2、领读，齐读，抽读（队章P 1） （二）团的领导者和创立者，性质。 1、出示：我们的领导：中国少年先锋队 2、领读，齐读，抽读（队章P 1） 3、党为什么要创立儿童团组织呢？（团的目的和性质） 4、领读，齐读，抽读（队章P 1-2） （三）认识团旗 1、（出示大队团旗、中队旗、小队旗）这就是我们的团旗。 2、它们是什么颜色的？（红色）为什么是红色的？ （红旗象征革命胜利） 3、它们是什么形状的？ （三角形）大—有黄色须的正三角。 中---正三角；小---倒三角，可在小队旗上添上自己小队的图案。 4、上面有什么图案？ （苗苗向着五角星的红旗。星星：中国共产党。苗苗是儿童。他们表示红星团员从小热爱祖国，热爱党） 5、齐读。（队章P2） （四）认识团徽 1、出示团徽图片。（队章P2） 2、认识团徽的图案。 3、齐读。（队章P2） （五）学习敬团礼 1、示范。 2、讲解要求，分解演示。 （右手五指并拢，手掌和手臂成一线，从身体右侧敬于太阳穴。）[出示解放军敬礼图片] 3、团的含义：红星儿童要时刻记住“五爱”。 *爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动 4、分组训练。（师巡视指导） 5、讨论： （1）敬团礼应注意什么？ *姿势要规范 *态度要严肃认真 *先要立正再行队礼。 *没有戴绿领巾不能敬团礼。 （2）什么时候应该敬团礼？ *升，降国旗时，同时眼睛要看着国旗； *少先队活动出旗、退旗时； *在检阅式上，领奖时； *在烈士墓前； *平时遇到长辈、老师时也可以敬团礼。 (3)游戏：照镜子 比比谁最棒 三、学习团的呼号——（呼）时刻记住五个爱 （答）准备参加少先队！ 1、出示板书：（呼号内容） 讲解：我们的呼号，有一句“呼”，有一句“答”。 一般由辅导员领“呼”：时刻记住五个爱 我们回“答”：准备参加少先队！代表了我们的决心,我们的行动。 2、学习呼号姿势和要求：紧握右拳致肩上，拳心向外，脱帽立正，声音响亮，整齐，面向团旗。 3、示范。 4、集体训练。（一名小辅导员领“呼”，小朋友们“答”） 四、学唱团歌 1、出示歌词 2、熟读歌词 3、听录音跟唱 4、小辅导员带领边唱边动作（示范） 五、我们的标志：绿领巾 （一）绿领巾的含义 1、出示绿领巾，问：这是什么？ 板书：我们的标志：绿领巾 2、齐读板书 3、绿领巾有什么含义：为什么要戴绿领巾呢？ 含义：绿领巾表示红星儿童是祖国的小苗苗 （演示：绿领巾像小苗苗） （二）学习绿领巾的系戴 1、示范 2、分解演示：（边讲解边演示，重复几次，也可前后小朋友帮忙） 翻起衣领——展开绿领巾——披在肩上——两角搭扣—— 拉正苗苗两角——翻下衣领。 3、分组训练。（小辅导员巡视指导）[游戏：照镜子、比一比，赛一赛] （三）学习绿领巾的保管 1、示范。（对折——两角向里折成长方形——再对折） 2、分组训练。（小辅导员巡视指导） 3、总结谈话：每个小朋友要佩带，爱护绿领巾，为它增添新的光彩。 六、 “六知”、“六会” 知识 （一）“六知”问答 （1）我们的名称： （2）我们的领导： （3）我们的标志和含义： （4）我们的团礼的含义： （5）我们的团旗的含义： （6）我们的呼号： （二） “六会”训练： （1）练习戴绿领巾 （2）练习行团礼 （3）练习唱团歌 （4）练习呼号 （5）学填入团申请表 【附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】 2015年文化馆个人工作总结 在XXXX年X月，本人从XXXX学院毕业，来到了实现我梦想的舞台--XX区文化馆工作。在这里我用艰辛的努力，勤劳的付出，真诚而认真地工作态度认真的做好自身的每一项文化馆相关工作，取得了较为良好的工作业绩。随着一场场活动的成功举办、一台台戏剧的成功出演，在这个带有着梦想和希望的舞台上，转眼之间我已在这里渡过了XX年的青春事业，我亦与舞台共同成长，逐步由一名青涩的毕业生，历练成为了今天的XXX。梦想在于不断坚持，未来的旅途在于不断的前进，在这个承载着梦的舞台上，我持以坚定的信心和丰富的工作能力与工作经验，一步一步超