人美版一年级上美术教案 21 家乡的泥玩具4.docVIP

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人美版一年级上美术教案 21 家乡的泥玩具4

课 时 授 课 计 划 章或单元 授课日期 年 月 日 课 题 20、民间泥玩具 课时安排 一 课 时 教 学 目 标 1了解民间泥玩具的艺术,让学生初步感受和体会这种艺术。 2让学生初步体会立体形象的美。 教学 重点 通过简单的制作,体会立体泥玩具的美感。 教学 难点 启发学生利用各种工具,装饰美化泥玩具。 课 堂 类 型 设计 应用 教 学 方 法 观察法 实践法 教学 准备 民间泥玩具资料图片,教具泥玩具,陶艺泥,制泥工具,水粉色。 板 书 设 计 教 学 过 程 教师活动 学生活动 达到的目标 一、组织教学: 检查学生学习用具 二、引入新课 1、放一段录像: 请大家欣赏一下这些艺术品都是用什么材料制成的。 这些艺术品叫“泥塑”是用泥捏制成的。 2、谈感受: 大家看完了这段录像后谁能说说自己的感受? 二、讲授新课 1、分组讨论泥塑的特点。 这些艺术品是艺术家用很长的时间和精力制作出来的。老师也带来了一些泥塑作品大家想看吗? 它在你们的桌上,大家看一看,并分组讨论一下它们的特点。 2、讨论制作方法。 下面我们来看一看小朋友的作品,大家看书40-41页。他们使用什么方法将这些小动物捏的这么象呀?他们使用了什么工具?你还有其他的好方法吗? 学生看书,想办法,并说一说。 3、教师示范。 大家说的方法都很好,大家看看老师使用什么方法制作的。 教师示范捏泥玩具。 4、总结:寻找注意的方面。 你们看!一个小公鸡很快就捏好了。大家想一想捏泥的过程中,都要注意些什么呢? 四、学生作业 作业内容:分组合作制作几个泥玩具。 下面我们就分组来制作泥玩具,看那一组做的好。 做的快的同学可以适当的上点颜色。 五、课上小结 表扬好作品,将优秀的泥玩具让学生拿到前面来展示。 准备好用具并做好 学生看录像。 说出制作材料。 学生谈感想。 学生分组讨论。 并说出泥塑的特点。 用泥作为材料。 用手捏。 是立体的形象。 学生观看。 学生思考并说出自己的看法。 集中注意力 欣赏各种泥塑艺术品,从中体会艺术的美。 将自己感悟到的美说出来。 通过用手摸、眼睛看,来体会泥塑的研究制作泥塑的工具和方法。美。 示范捏泥的方法,使学生明确制作泥玩具的步骤。 学生作业教师指导。 揉泥。 捏制大形象。 细致刻画玩具形象。 利用自己带来的各种工具刻画形象。 学生交作业。 让学生自己找问题。 学生实践。 鼓励学生,提高他们的积极性。 课 后 小 结

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