人美版一年级下美术教案 20 恐龙世界8.docVIP

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人美版一年级下美术教案 20 恐龙世界8

《恐龙世界》教案 山东省诸城市实验小学 谢红 一、教案背景 1、面向学生:小学 2、学科:美术 3、课时:1课时 4、学生课前准备: (1)预习本课时教学内容。 (2)利用网络有哪些信誉好的足球投注网站关于恐龙的相关资料 (3)用具准备:绘画铅笔、素描纸、课本、彩笔等。 二、教学 1、通过欣赏和信息交流,使学生了解恐龙的形态、生活状态及年代。 2、通过图片赏析,了解艺术的丰富性和多样性,培养学生懂得要敢于尝试,大胆展现自己的个性的能力。 过程与方法:在对恐龙世界的了解与表现过程中寻求表现恐龙的策略与方法,培养学生的想象表现力和探索精神。 情感态度与价值观: 1、通过学习本课,增强学生的环保意识。 2、进一步了解当地恐龙的资料,为爱家乡,宣传家乡做铺垫。 三、教材分析: 本课教学借助恐龙的相关资料,观察赏析,了解恐龙,重点认识它们的外形结构、色泽花纹、表情动态、习性环境,学习抓特征与再造想象表现事物的方法,创造性地画出恐龙,集体组拼成一幅恐龙世界的想象画。 本课的美术活动方式属于【造型?表现】的学习领域,教学时适当结合自然科学、历史和当地的人文资源等内容,引导学生主动探究问题,进行综合性学习。 四、教学方法及思路 【教学方法】:教学方法:本节课使用合作探究的学习方法,综合运用启发式、多媒体演示、互联网有哪些信誉好的足球投注网站等教学手段,来完成教学任务。 【教学思路?它们的体貌特征、生活习性与当时的生活环境非常协调,那时有什么特别之处呢? 可进行小组讨论然后汇报讨论结果。(课件展示) 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 虚幻龙:/view/312920.htm 跃龙(异特龙):/view/86225.htm 剑龙:/wiki/%E5%89%91%E9%BE%99 甲龙:/view/77946.htm 霸王龙:/view/7279.htm 翼龙:/view/25273.htm 雷龙:/view/73872.htm 梁龙:/view/41550.htm 三角龙:/view/44281.htm 翼手龙:/view/86628.htm 鳗龙:/view/88897.htm 鱼龙:/view/47857.htm 诸城恐龙: /i?ct=201326592lm=-1word=%D6%EE%B3%C7%BF%D6%C1%FA (此环节引导学生朝着恐龙的体貌特征方面回答。) 师小结:同学们观察的真仔细,能够介绍的这么详细,真的很不错! 3、方法指导与自由表现 师生比赛。看谁能在最短的时间内把你喜欢的恐龙画出来,比一比谁画得又快又生动。 老师在展示台上示范,一边示范一边强调要抓住恐龙的主要特征: (1)画陆地恐龙时要注意:体大,尾粗长,从头至尾的脊椎呈流线型,后腿粗壮,少毛或无毛,有的有甲、剑等生长物。 (2)画会飞的鸟龙时注意:它们既有翅膀又有利爪,在画的时候要夸张它的翅膀。 (时间控制在2分钟内) 生自由展示。把作品和大家分享, 并给大家介绍画的是那种恐龙?有那些特征? 师 可进行小组讨论然后汇报讨论结果。 师线描画有更多的空间,让我们去发挥想象去进行添加,彩色画可以通过丰富鲜艳的色彩,更真实的表现恐龙生活的环境,不同的材料给人的感受是不一样的。我们在创作可借用这些形式,要注意表现情节。 4、学生创作,教师巡视1)对学生中优秀作品的欣赏,引导学生从作品的构思、着色、想象等方面进行评价。 (2)展示一些不完善的学生作业,分析作业中存在的问题。 (3)集体展示:将各自作品粘贴到黑板上组成一幅恐龙大世界。 (设计意图:提高学生的成就感,帮助学生解决实际困难) 6、想象与拓展 思考作为亿万年之后的人类,会不会有一天也会和恐龙一样因为环境的原因而灭绝呢? 生思考回答 师小结:大家意识到了环境的重要性,就让我们从现在做起,从身边做起,来爱护环境。 师总结本堂课的收获。给留问题1、了解学生,精心设计是本节课成功的关键。 2、教师要充分相信学生,要发掘学生的闪光点。 3、教师应注意开发和利用当地的教育资源,提高教学效率。 4、教师课前应尽可能多的涉猎恐龙的相关知识,收集图片和资料,以防不利,要备好课。 七、教案中涉及到的资源 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 恐龙网:http://site.sinodino.cc/museum/default.htm 恐龙世界总动员 /v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%BF%D6%C1%FA%CA%C0%BD%E7%D7%DC%B6%AF%D4%B1fr=ala0 恐龙世界课件 /view/226a1cb8fd0a79563c1e72a8.html?from=recpos=0weight=63lastweight=20count=5 美术课件《恐龙世界》/view/eb2807d87f1922791688e830.

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