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人美版一年级下美术教案 20 恐龙世界8
《恐龙世界》教案
山东省诸城市实验小学 谢红
一、教案背景
1、面向学生:小学
2、学科:美术
3、课时:1课时
4、学生课前准备:
(1)预习本课时教学内容。
(2)利用网络有哪些信誉好的足球投注网站关于恐龙的相关资料
(3)用具准备:绘画铅笔、素描纸、课本、彩笔等。 二、教学
1、通过欣赏和信息交流,使学生了解恐龙的形态、生活状态及年代。
2、通过图片赏析,了解艺术的丰富性和多样性,培养学生懂得要敢于尝试,大胆展现自己的个性的能力。
过程与方法:在对恐龙世界的了解与表现过程中寻求表现恐龙的策略与方法,培养学生的想象表现力和探索精神。
情感态度与价值观:
1、通过学习本课,增强学生的环保意识。
2、进一步了解当地恐龙的资料,为爱家乡,宣传家乡做铺垫。 三、教材分析:
本课教学借助恐龙的相关资料,观察赏析,了解恐龙,重点认识它们的外形结构、色泽花纹、表情动态、习性环境,学习抓特征与再造想象表现事物的方法,创造性地画出恐龙,集体组拼成一幅恐龙世界的想象画。
本课的美术活动方式属于【造型?表现】的学习领域,教学时适当结合自然科学、历史和当地的人文资源等内容,引导学生主动探究问题,进行综合性学习。 四、教学方法及思路
【教学方法】:教学方法:本节课使用合作探究的学习方法,综合运用启发式、多媒体演示、互联网有哪些信誉好的足球投注网站等教学手段,来完成教学任务。
【教学思路?它们的体貌特征、生活习性与当时的生活环境非常协调,那时有什么特别之处呢?
可进行小组讨论然后汇报讨论结果。(课件展示)
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虚幻龙:/view/312920.htm
跃龙(异特龙):/view/86225.htm
剑龙:/wiki/%E5%89%91%E9%BE%99
甲龙:/view/77946.htm
霸王龙:/view/7279.htm
翼龙:/view/25273.htm
雷龙:/view/73872.htm
梁龙:/view/41550.htm
三角龙:/view/44281.htm
翼手龙:/view/86628.htm
鳗龙:/view/88897.htm
鱼龙:/view/47857.htm
诸城恐龙:
/i?ct=201326592lm=-1word=%D6%EE%B3%C7%BF%D6%C1%FA
(此环节引导学生朝着恐龙的体貌特征方面回答。)
师小结:同学们观察的真仔细,能够介绍的这么详细,真的很不错!
3、方法指导与自由表现
师生比赛。看谁能在最短的时间内把你喜欢的恐龙画出来,比一比谁画得又快又生动。
老师在展示台上示范,一边示范一边强调要抓住恐龙的主要特征:
(1)画陆地恐龙时要注意:体大,尾粗长,从头至尾的脊椎呈流线型,后腿粗壮,少毛或无毛,有的有甲、剑等生长物。
(2)画会飞的鸟龙时注意:它们既有翅膀又有利爪,在画的时候要夸张它的翅膀。
(时间控制在2分钟内)
生自由展示。把作品和大家分享, 并给大家介绍画的是那种恐龙?有那些特征?
师
可进行小组讨论然后汇报讨论结果。
师线描画有更多的空间,让我们去发挥想象去进行添加,彩色画可以通过丰富鲜艳的色彩,更真实的表现恐龙生活的环境,不同的材料给人的感受是不一样的。我们在创作可借用这些形式,要注意表现情节。
4、学生创作,教师巡视1)对学生中优秀作品的欣赏,引导学生从作品的构思、着色、想象等方面进行评价。
(2)展示一些不完善的学生作业,分析作业中存在的问题。
(3)集体展示:将各自作品粘贴到黑板上组成一幅恐龙大世界。
(设计意图:提高学生的成就感,帮助学生解决实际困难)
6、想象与拓展
思考作为亿万年之后的人类,会不会有一天也会和恐龙一样因为环境的原因而灭绝呢?
生思考回答
师小结:大家意识到了环境的重要性,就让我们从现在做起,从身边做起,来爱护环境。
师总结本堂课的收获。给留问题1、了解学生,精心设计是本节课成功的关键。
2、教师要充分相信学生,要发掘学生的闪光点。
3、教师应注意开发和利用当地的教育资源,提高教学效率。
4、教师课前应尽可能多的涉猎恐龙的相关知识,收集图片和资料,以防不利,要备好课。 七、教案中涉及到的资源
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恐龙网:http://site.sinodino.cc/museum/default.htm
恐龙世界总动员
/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%BF%D6%C1%FA%CA%C0%BD%E7%D7%DC%B6%AF%D4%B1fr=ala0
恐龙世界课件
/view/226a1cb8fd0a79563c1e72a8.html?from=recpos=0weight=63lastweight=20count=5
美术课件《恐龙世界》/view/eb2807d87f1922791688e830.
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