人美版一年级下美术教案 5 太阳7.docVIP

《太阳》教案教学目标： 采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的造型创作。培养创新精神和耐心细致的工作态度，提高学生的动手能力。教学重难点： 教学重点：采用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。教学难点：太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化。 教学准备： 教师：课件、可塑材料、图片等。 学生：橡皮泥等。 教学过程： 一、激趣导入：今天老师给小朋友带来了一位客人，想不想知道他是谁？ “有位老公公，面孔红彤彤；他来就天亮，他走黑洞洞”。 生：太阳。 二、新授： 你们觉得现实中的太阳和想象中的太阳有什么不同？ （图片展示生活中及神话中的太阳。 生：想象中的太阳更丰富多彩、有趣… 三、实践 结合课件欣赏太阳泥塑作品，了解泥塑的基本技法。分析作品的表现方法，制作方法 看一看：出示课件中关于揉、捏，搓、粘、压等方法的图像学生制作泥塑太阳体验造型艺术的乐趣抽取其中的3-5篇作品，先让学生自己评价自已。如为什么用这种颜色？为什么用这种形状？这些图画表示什么？然后让学生一起来评价。除了用橡皮泥捏太阳，我们还可以用哪些材料来创作呢？ 生：纸布、毛线等《太阳》教学反思本课是人版《美术》册第五课《太阳》，本课是以“造型·表现”为主的学习领域。让孩子从中外艺术文化中认识太阳了解太阳亲近太阳，激发想象。运用材料和美术造型表现我心中的太阳，是本课的重点与难点。本课的教学我注重调动学生的，学生想象。首先我用课件示太阳，调动学生的。在课堂这一环节，我先展示太阳作品以启发学生的思维。随后学生自己心目中的太阳，满足学生的创作欲望。接着让学生回忆制作橡皮泥的方法，鼓励学生大胆地想象自己心目中的太阳，学生虽然年龄不大，但动手能力很强，他们很认真地出自己心目中的太阳。展示作，给予鼓励。最后的环节是总结、课后：我们还可以用哪些材料来创作呢???? 本节课还存在不足之处，作展示时有学生因为未能完成, 所以还在做，。?在以后的教学过程中，我要不断地改进教学方法，上好美术课。努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，使学生感到上美术课是一种享受，一种娱乐，并提高学生的美术素养。