人美版五年级上册美术教案 13 拼贴添画3.docVIP

人美版《美术》5年级下册8课 拼贴添画 单位：金水区经三路小学 姓名：赵凯 教学目标： 知识与技能：通过思考，比较，想象，与讨论，感知了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。 过程与方法：能够利用旧报纸或，经过奇特的创想和处理，创造一幅独特的艺术拼贴作品。 情感态度价值观：培养学生的创造能力和动手能力，在制作中感受艺术创造的乐趣，渗透环保教育，激发学生用双手装扮环境，热爱生活的情感。 教学重点：利用收集的废旧进行拼贴添画创作。 教学难点：通过小组讨论和筛选选定有创意的主题，拼贴后对画面进行有创意的添画。课前准备 教师：教学课件废旧报纸、广告图片、彩纸，绘画工具等。 学生：废旧彩纸胶水剪子。 教学： 导入: 师： 欣赏讨论： 哦，你们认为这幅作品有很多地方添画的都很巧妙。好，能具体说一说吗？你先说哪一部分？哦左侧大树下的添画很巧妙。对，老师也很赞同。嗯，因为作者根据这两位小朋友的动态，正好画出了他们在树荫下玩耍的情景。好，说的不错。 好，刚才第一小组发言的同学，完成的特别好。下面由讨论第二幅的第二小组派代表发言。老师同样期待第二组的精彩演说。 好，请。嗯对，第二小组讨论的是一幅科技主题的作品，1.这幅作品的创意在哪里呢？哦，你觉得这幅图最大的亮点在于让汽车飞向太空。好，请继续。嗯，是的。作品添画了宇航员、飞碟还有浩瀚的宇宙。2.你能为这幅作品取个名字吗？取名《重返地球》呵呵，好名字。也非常感谢第二小组的同学。 下面，讨论第三幅画的第三小组，请派代表发言。1.这幅作品表现了什么主题？ 对，是一幅表现过节时候热闹的场面。2.画面中哪些地方最吸引你呢？哦你认为是那座古色古香的中式阁楼。好，第三小组同学说的也很精彩精彩。下面最后一幅作品，请第四小组同学发言。好，1.你喜欢这幅作品的色彩吗？嗯，喜欢啊，说一说原因吧。嗯对，这幅作品色彩很丰富、很艳丽。能特别好的突出每位球员的英姿。说的没错。2那作者是怎样突出每位球员的？嗯，是的作者用黑色纸张做了衬托，然后又在每位球员的周围，加入了很多红色、绿色、黄色还有蓝色等这些对比色的轮廓线。诶这位同学，说出的冷暖对比，把对比的效果想象成了霓虹灯的光照效果。运用所学过的知识，活学活用。非常好。 讲述创作方法 2、合理分工，注意主题突出，构图饱满，巧妙添画，色彩搭配和谐。 六、 展学生作品： 每组派一名学生讲述作品创意这位同学讲述了本组的作品，那其余同学你们喜欢幅作品为什么？： 师：