小升初心理试题答案.docx

2018年小升初心理测试题答案 　　测评方法：√得2分，△得1分，×得0分。 　　评价参考： 　　0~8分 心理非常健康，请你放心。 　　9~16分 大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。 　　17~30分 心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。 　　31~40分 黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。 　　41分以上 有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。 　　I、心理测试（情绪方面）： 　　第一部分 　　评判方法： 　　按顺序选择A、B、C、D相应得分1分、2分、3分、4分的题目有：1-2-3-4-6-7-8-10-11-12-14-15-16-18-20 　　按顺序选择A、B、C、D相应得分4分、3分、1分、1分的题目有：5-9-13-17-19 　　测试结果评估： 　　把20题得分相加乘以1.25，四舍五入取整数，即得到标准分。焦虑评定的分界值是50分。分值越高，焦虑倾向越明显。 　　第二部分 　　得0-1-2分的题目序号：2-3-6-7-12 　　得2-1-0分的题目序号：1-4-5-8-9-10-11-13 　　测试结果评估： 　　17~26分：情绪稳定。你的情绪稳定，性格成熟，能面对现实；通常能以沉着的态度应付现实中出现的各种问题；行动充满魅力，有勇气，有维护脱节的精神。 　　13~16分：情绪基本稳定。你的情绪有变化，但不大，能沉着应付现实中出现的一般性问题。然而在大事面前，有时会急躁不安，不免受环境影响。 　　0~12分：情绪激动。你情绪较易激动，容易产生烦恼；不容易应付生活中遇到的各种阻挠和挫折；容易受环境支配而心神动摇；不能面对现实，常常急躁不安，身心疲乏，甚至失眠等。要注意控制和调节自己的心境，使自己的情绪保持稳定。 　　II、心理测试（学习动机方面） 　　此测量主要了解被测试者在学习动机，学习目标上是否存在困扰。20个题目可分为四组，分别测试被测者在四个方面的困扰程度： 　　1~5题测试学习动机是否太弱； 　　6~10题测试学习动机是否太强； 　　11-15题测试学习兴趣是否存在困扰； 　　16~20题测试学习目标上是否存在困扰。 　　说明：假若被测试者对某组（每组5题）中的大多数目题目持认同的态度，则一般说明其在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识，或存在一定程度的困扰。 　　III、心理测试（人际关系方面） 　　选择“是”得1分，“否”得0分”，把各题得分相加进行评估。 　　测试结果评估： 　　0～8分：与朋友相处上的困挠较少。善于交谈，性格比较开朗、主动，关心别人。你对周围的朋友都比较好。愿意和他们在一起，他们也都喜欢你。你们相处的不错。而且，你能从与朋友的相处中，得到许多快乐。你的生活是比较充实而且丰富多彩的，你与异性朋友也相处的很好。一句话，你不存在交往方面的困挠，你善于与朋友相处，人缘很好，能获得许多人的好感与赞同。 　　9～14分：与朋友相处存在一定程度的困扰。你的人缘一般，换一句话话，你和朋友的关系并不牢固，时好时坏，经常处在一种起伏之中。 　　15～28分：与朋友相处的行为困扰比较严重，分数超过20分，则表明你的人际关系行为困扰程度很严重，而且在心理上出现较为明显的障碍。你可能不善于交谈，也可能是一个性格孤僻的人，不开朗，或者有明显的自高自大、讨人嫌的行为。 　　IV、心理测试（承受挫折方面） 　　评分标准：A＝0分；B＝2分；C＝1分。 　　9分以下的,说明承受能力比较弱； 　　10~16分之间说明对某些特定挫折的承受比较强； 　　17分以上说明受挫能力很强。 　　V、心理测试（自卑心理方面） 　　根据具体选择情况判断自卑心理程度。 　　Ⅵ、心理测试（学习方法和应试心理方面） 　　评价办法： 　　以下是有分值的结果，只要你的选择与下列结果吻合，可以得1分。请对照你的选择统计你的得分。 　　结果为A，分值为1分的题目编号是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27. 　　结果为B，分值为1分的题目编号为：无。 　　结果为C，分值为1分的题目编号为：10.24.25.26.28.50. 　　评价结果： 　　第一部分的分值若高于20分，说明学生学习方法还是比较理想的。这一部分主要是针对学习方法的测试，比如孩子是否善于总结对知识的掌握是否扎实，学习是否主动自觉，对知识的涉猎是否广泛，等等。总之，包罗了在学习方法上的各个方面。所谓“尺有所短，寸有所长”，学习就是一个不断取长补短的过程，在某个方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成绩一直比较理想，很可能得益于你所掌握的知识适合自己并且有正确学习方法