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情景领导模式的原理及应用
情景领导模式的简介 情节领导模式,是保罗?赫塞博士经长期研究总结出来的一种管理模式,其主要方法是,根据员工现状,选择相应的领导对策。 情景领导模式把员工的工作状态分为四种:第一种消极的学习者(工作水平低,工作意愿低);第二种为热情的学习者(工作水平低,工作意愿高);第三种为谨慎的执行者(工作水平高,工作意愿低);第四种为高效的完成者(工作水平高,工作意愿高)。 与员工的发展阶段相对应的是四种不同的领导类型:第一种为教练型领导,向员工解释工作内容以及工作方法,同时继续指导员工去完成任务;第二种为指令型领导,对员工的角色和目标给予详尽的指导,并密切监督员工的工作成效,以便对工作成果给予经常的反馈;第三种为支持型领导,领导者和员工共同面对问题,制定解决方案,并给予鼓励和支持;第四种为授权型领导,提供适当的资源,完全相信员工的能力,将工作任务交由员工全权负责、独立作业。 员工不同的工作状态和不同的领导类型相结合,构成情景领导模式。 情景领导模式的原则 情景领导模式是一支能够管理模式,其理论基础和指导思想和我国的传统理论密切相关,存在着非常相似的内容。用我国管理思想分析情景领导模式,可分为六个基本原则: “以人为本”的原则 我们中国管理中讲的“以人为本”实际上释解了情景领导模式的一个最重要的原则。情景领导模式把人作为工作的对象,把调动人的积极性作为工作的直接目标,通过调动人的积极性和主观能动性来把它担负的工作做得更好。这和以泰勒管理模式为首的“注重工作效果和过程,人只是工作中的一部分”的传统管理模式存在的本质的区别。 “实事求是”的原则 “实事求是”、“一切从企业员工的实际出发”,既是我国管理思想的一个重要原则,也是情景领导模式的一个基本的原则。情景领导模式是围绕企业员工的实际状况开展工作的,先实事求是地分析存在的问题,在制定合适的对策,是情景领导模式的重要方法。不同的时期、不同的企业、不同的员工其对策也是不同的。 “因人施教”的原则 因为情景领导模式把人作为工作的对象和目标,从而对企业中不同的人员中存在不同的思想和问题采取不同方法,就像我国管理理论中的“因人施教”、“一把钥匙开一把锁”的管理员工则。 “以变应变”的原则 因为社会是在不断变化的,企业是在不断变化的,员工是在不断变化的,员工的思想是在不断变化的,所以管理企业的方法和对策也应是在不断的变化的。“动态管理”、“以变应变”是情景领导模式的最重要的方法和原则之一。 “用人不疑”的原则 情景领导模式是想通过针对性的、友情为主的思想工作,使企业人的思想理念和企业的思想理念实现高度一致,调动企业人的积极性,在此基础上委以重任,放手工作,体现了中国的 “用人不疑、疑人不用”传统管理思想。 “结果取胜”的原则 情景领导模式基本执行的是一种“结果取胜”的管理原则。一是情景领导模式是通过管好、用好人,调动企业人的积极性来保证企业目标的实现的,有一点属于间接管理的范畴;二是情景领导模式中的对企业领导是建立在“人无完人”的思想基础上的,不可能什么都懂,什么都会,只有调动好不同岗位企业人方方面面的积极性,发挥他们的聪明才智,树立工作到位意识,做好公司生产经营过程中的每一个细节,从而保证公司目标的实现。在运营中呈现“上层关注员工和工作结果、基层关注细节和工作过程”的现象。 综上所述,可见中外管理在思想、理念、方法上都是相通的,我国从古代就有横好的管理思想和理念,就是我们在坚持、推广和实践中存在误区,特别是缺乏像保罗?赫塞博士长期以来持之以恒的研究情景领导模式,不断发展完善并积极不断总结、推广、实践的这种坚韧不拔的精神,是值得我们经理人和管理理论工作者的深刻反思的。 情景领导模式的实践 保罗?赫塞博士在长期研究情景领导模式中总结出很多很精典的案例,基本上遵循了以上的六项原则。下面介绍我经历的一个案例。 企业重大事件中情景领导模式的应用 2002年,我们隶属某铁路国企大厂的一个辅助车间准备改制。在开始员工问卷调查时,遭到员工的一致反对。“我们现在是国企职工,站在国企的这条大船上,抗风险能力很强。为什么要改制,建一条小船,与遇到市场经济中大的风浪,搞不好就翻船。干吗冒这么大风险呢”?这是反对的主要理由,当然,不同层次,不同年龄段的人还有其不同的理由。 我们在制定改制方案,制定新公司远景规划的同时,首先抓了在员工中统一思想,并向情景领导模式介绍的那样,针对性地开展思想教育。首先在全体员工中进行时事政策教育。教育大家,企业改革改制,是企业发展的必然趋势。国企精干主业,上市求得资金,加速发展的政策是大势所趋,辅助企业早晚要被精简掉,与其到时被迫精简,被踢到水里,不如现在主动下海,学会游泳,增强自身抗风险能力,在以后大批下海中争取主动。并列举了中国在股市、房市、三险改革、试产改革先改先受
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