五年级下语文单元测试2018苏教版五年级语文下册第五单元测试卷（标准试卷,用8开或A3纸打印）苏教版.docVIP

小学语文五年级下册单元教学质量监测试卷 第五单元 （满分100分，120分钟完卷） 题号 识字写字 积累运用 口语交际 阅读 理解 习作 总分 一 二 一 二 三 四 五 六 七 分 评卷人 识字写字（14分） 一、读拼音，把词语正确、端正、规范地写在田字格中。（8分） xián qì tāo chū yì lǚ yōu xiāng zhàng péng mò lì gē bo jiǔ cài 二、把词语补充完整，并选择一个你熟悉的词语写一句话。（6分） 胡（ ）乱造 无所不（ ） 无（ ）之（ ） 拾人手（ ） 老生（ ）谈 理直（ ）（ ） （ ）口开河 娓娓而（ ） 海阔（ ）（ ） 造句： 得 分 评卷人 积累运用（27分） 一、选词填空。（6分） 屹立 耸立 1、三峡两岸（ ）着万丈悬崖。 2、人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 辽阔 广阔 3、（ ）的田野里，长江了绿油油的庄稼。 4、我们伟大的祖国，土地（ ），物产丰富。 因为…… 所以…… 不但…… 而且…… 5、对于我的胡闹，祖父（ ）不责怪我，（ ）还在一旁笑着。 6、（ ）我太小，拿不动那锄头杆，（ ）祖父就让我单拿着那个锄头的“头”来铲。 得 分 评卷人 二、按要求改写句子。（4分） 1、高深莫测的夜空竟是个神话的世界。 缩句： 2、小明说：“我妈妈不在家”。 改为转述句： 3、天上的云红彤彤的。 改为比喻句： 4、妈妈怕惊动爸爸不敢动，妈妈手脚都麻木了。 用关联词语连成一句话： 得 分 评卷人 三、理解破折号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。（2分） 破折号的用法：①表示解释说明；②表示语意转折；③表示语意的递进；④表示语音的中止、停顿和延长。 1、“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。 （ ） 2、“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。 （ ） 3、这就是我——一个少先队员的回答。 （ ） 4、但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来？ （ ） 得 分 评卷人 四、在原句上修改病句。（2分） 1、我估计他一定不会做这道题。 2、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 得 分 评卷人 五、根据课文内容填空。（13分） 1、君子不失色于人， 。这句话我的理解是： 。（2分） 2、《谈礼貌》一课教育我们 ，常用的礼貌用语有 等。（2分） 3、《月光启蒙》中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”原因之一： ； 原因之二： 。（4分）4、学会