学习体会；“三思四问”的思考.doc

学习体会；对“三思四问”的思考 党的群众路线教育实践活动正紧锣密鼓地开展。根据教育实践活动实施意见，近期我局各支部将相继开展“三思四问”学习讨论和组织生活会活动，为开展党的群众路线教育实践活动取得实实在在的成效打下了一个坚实的基础。应该说，这次活动是一次没有障碍的心灵对话，是一次没有成见的意见征集，也是一次没有隐藏的自我反思。习总书记指出“作风建设永远在路上”，说明作风建设不是一阵风，而是今后党员干部队伍建设的一项常态机制，群众路线教育也不是一次走过场的形式主义，而是要切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，达到反对、减少直至消除“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”的教育效果。所以，需要我们大家进一步提高思想认识，付诸具体行动，以具体行动体现具体成效，回应群众关切，改造完善自己。一个月来，通过对必读书本的学习和参加县里组织的专题讲座等活动，对“三思四问”进行了深入思考。结合自身实际，谈几点认识和感想。 以“三思”明确定位。我认为，通过“我是谁、为了谁、依靠谁”三个方面的深入思考，需要我们进一步清醒认识自己的身份、明确自己的职责和责任、明确自己的定位。对于我自己来说，祖祖辈辈是农民，我是地地道道的农民的儿子，在家庭我为人子、为人父、为人夫，在单位我是一名普通的基层公务员，普通的共产党员，是基层党组织的负责人。所以我的身份是机关党员干部，而不是普通群众。作为一名党员干部要时刻牢记自己是一名人民的公仆，牢记全心全意为人民服务的宗旨。胡锦涛同志曾多次指出：“全党同志要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，坚持一切为了群众，一切依靠群众，立志为人民做实事、做好事，绝不与民争利”。我认为这段话在一定程度上回答和解决了“我是谁、为了谁、依靠谁”这个问题。同时，我这个农家子弟，生在农村，长在农村，还干过两年时间的农活，可以说是地道的农民群众，而且，我的兄弟姐妹都是农村百姓，所以我与农村农民有割不舍的情结，与老百姓有很深的感情。 以“四问”反思不足。回顾自己三十多年来的工作经历，从部队到乡镇到机关，工作岗位换了无数，无论是在乡镇还是在机关，都能做到真心实意地对待群众，认真细致地做好每一项工作，按规定按原则办事，对办理的事项也能及时督促落实，自己觉得总体是好的。但与组织的要求、群众的要求、群众路线的要求，有很大的差距，存在有许多不足。一是深入基层、深入农村、深入群众不够，到群众中去，走村串户，拉拉家常，嘘寒问暖的少；二是对做群众工作，对访民情活动，思想上不够重视，存有应付思想。三是办事情、做工作用心用情还有差距，对一些比较急且不是很重要的事或工作就粗一些，没有做到高标准、严要求，等等。诸如此类问题充分体现了作风不够扎实，对自己要求不够严格，有损党和政府在群众中的形象。要以党的群众路线教育实践活动为契机，认真反思、查找差距，找准病根、狠下猛药，彻底清除身上的病症和污垢。 以党员为标准当好带头人。在党的群众路线教育实践活动中，作为基层党组织的负责人，要切实履行好第一责任人的职责。一要带好头，一级做给一级看，一级带着一级干，在教育实践活动每个阶段、每个环节，都要发挥好示范带动作用。二要坚持问题导向，不断反思自身在思想、工作、生活中存在的“四风”问题，并带着问题思考和学习，有针对性地找病症、找根源。三要边学边改，对发现的问题要不等不拖、即整即改，以具体问题的解决，以看得见、摸得着的整改成效来赢得群众的满意和信任。四要切实推动工作，以教育实践活动为抓手，促进作风好转、纪律严明，凝聚力量、形成共识，扎实推进以三大干线公路建设为重点的交通运输各项工作的开展，做到“两手抓、两不误、两促进”。