小学信息技术wps教案 成套一.docx

小学信息技术wps教案 课?? 时? 计? 划 第 周??????? 星期一???????? 第七节???????? ??年? 月? 日 课????? 题 进入Wps演示世界（1） 教????? 学 目????? 标 ? ??1、掌握启动和退出Wps演示的方法；2、认识Wps演示窗口；3、学习创建文件的方法。 教?????? 学 重 点、难 点 认识Wps演示窗口、创建文件的方法 教????? 具 Wps演示 课件、多媒体电脑 ? ? ? ? 教 ? ? ? ? ? 学 ? ? ? ? ? 过 ? ? ? ? ? 程 ? ? ? ? ??? ??? 一、谈话引入： ?? 1、看一下wps演示的动画演示——“欢迎进入Wps演示世界！” ?? 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出Wps演示的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用wps演示呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用wps演示；教师 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学中使用wps演示……） ?? 3、这节课，我们就来进入Wps演示的世界，看看究竟有啥本事。 二、 认识wps演示： 1、启动Wps演示，单击 “开始” →“程序” →“WPS Office 2005 专业版”就可以找到并启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以??????????????????????? 了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入Wps演示编辑界面。 2、认识Wps演示界面。 ?A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（wps文字） ?B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。 ?C、介绍Wps演示的五种不同的视图 ???? Wps演示有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 （1）幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。 ??? 三、练一练： ??? 1、制作第一张幻灯片 ??? 学生自己试制作一张幻灯片 四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评 五、小结、质疑： ??? 今天，我们认识了wps演示。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？  课?? 时? 计? 划 第3周?? ?????星期一???????? 第七节??????? ??年? 月? 日 课????? 题 进入Wps演示世界（2） 教????? 学 目????? 标 进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。 教?????? 学 重 点、难 点 进一步学习制作、保存幻灯片的方法。 教????? 具 Wps演示 课件、多媒体电脑 ? ? ? ? 教 ? ? ? ? ? 学 ? ? ? ? ? 过 ? ? ? ? ? 程 ? ? ? ? ??? ??? 一、谈话引入： ???? 上一节课，我们学习了什么内容？，你们说Wps演示有意思吗？今天我们继续学习Wps演示的知识。 二、开始新课： 1、师：上节课，在制作幻灯片时，你遇到哪些困难需要老师帮助你解决的吗？ 2、学生提问题，先让学生之间交流，自己解决，如不能解决的再由老师帮助解决。 3、学生再次尝试制作幻灯片，熟悉输入文字，改变字体、背景颜色等操作。 4、教师：你想看看你的作品吗？ ? A、看着书的说明，进行操作，发现问题请教周围的同学或老师。 ? B、试一试，在视图选择区中，有五种视图状态，依次单击它们，感受它们有什么不同？找出哪一个是“幻灯片放映”？ 5、学习保存文件 ?? A、如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中，该怎样保存？ ?? B、学生讨论，找答案。 ?? C、学生回答保存的方法（边说，边保存。） ?? D、这个方法与以前学过的什么保存方法相似？ ?? E、学生将自己的文件保存在自己的文件夹中，文件名为“P1” 三、 练一练： 四、作品欣赏： 展示学生的优秀作品点评。 五、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？ ?  课?? 时? 计? 划 第4周??????? 星期一???????? 第七节??????? ??年? 月? 日 课????? 题 我的名片 教????? 学 目????? 标 ? ??学会运用“项目清单”自动版式制作名片；学习使用项目符号；学会插入图画；学会调整图形的大小位置 教?????? 学 重 点、难 点 ?? 学习使用“项目清单”自动版式制作名片；调整图形的大小位置 教???