五年级下科学课件《做一个钟摆》课件2教科版（三起）.pptVIP

改变摆锤重量的实验 结论：摆的快慢与（ ）。 摆锤重量无关 改变摆绳长度的实验 结论:摆的快慢与( )有关。 摆绳越短,摆动越( ), 摆绳越长,摆动越( )。 摆绳长度 快 慢 摆长怎样影响摆动次数 取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。预测并观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。 发现 摆的快慢与摆锤重量无关， 但与摆锤（　　　）有关。 长度 摆绳长度相同, 摆锤越短,摆动越( ); 摆锤越长,摆动越( )。 控制摆锤重量的对比实验 无金属圆片的摆摆动得( ), 金属圆片固定在底端的摆摆动得( )。 快 慢 距离短 重心 距离长 固定点 固定点 重心 控制摆锤重心的实验对比 研究的问题 金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢有影响吗? 控制不变的因素 要改变的因素 摆绳长度,摆锤长度,摆锤重量。 摆锤重心。 实验方法 把金属圆片分别固定在离固定点的距离为10厘米、20厘米、30厘米的木条上,依次测量在15秒内的摆动次数,比较三个摆的摆动快慢。 实验结论 摆的快慢与摆锤重心有关。 摆锤重心离固定点近的摆,摆动得 。 摆锤重心离固定点远的摆,摆动得 。 摆长是固定点到摆锤重心的距离 摆长 摆长 摆长 总结： 1、摆的快慢与( )有关。 2、摆长是( )到( )的距离。 3、摆长越短,摆动越( )。 摆长越长,摆动越( )。 摆长 固定点 摆锤重心 快 慢