学习刘曙光作风建设讲话个人心体会范文两篇.docVIP

学习刘曙光作风建设年讲话个人心得体会 　　【学习刘曙光作风建设年讲话个人心得体会1】 　　党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，指出了共产党人最基本的政治品格和做人准则，丰富了管党治党的思想理念，对加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设特别是作风建设，具有重要而深远的意义。 　　在党的群众路线教育实践活动结束后不久开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，体现了新一届中央领导集体全面从严治党、持之以恒加强作风建设的坚定决心，将有力促进我省广大党员干部进一步改进作风，提升工作能力，积极应对经济下行压力，加快推进经济社会发展。我们要按照中央和省委的部署要求，紧紧围绕“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”主题，扎实开展“三严三实”专题教育，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建，提供坚强的政治和组织保证。 　　思想上的关口是最重要的闸门。开展“三严三实”专题教育，要把深化学习教育放在首位。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，认真研读规定的书目。在自学的基础上，进行专题学习研讨，不断深化和提高思想认识。 　　与实际相结合，专题教育才能取得更好的成效。开展“三严三实”专题教育，要突出福建特色，在认真学习研讨中央规定的3个专题的基础上，深入学习研讨“习近平总书记系列重要讲话和对福建工作的一系列重要指示精神”专题，大力弘扬习近平同志在福建工作期间倡导的“滴水穿石”、“四下基层”、“马上就办”等好传统好作风;运用古田会议、才溪乡调查、谷文昌精神等红色资源，开展专项教育;把“三严三实”专题教育与全省正在开展的“三比一看”活动结合起来，增强专题教育的实效。 　　教育是为了解决问题。开展“三严三实”专题教育，要坚持问题导向，认真解决领导干部“不严不实”的突出问题。认真开好专题民主生活会和组织生活会，深入查摆“不严不实”问题，深入进行党性分析，严肃开展批评和自我批评，对查找梳理出的问题，列出清单，立行立改。持续开展专项整治，对群众反映强烈、影响面大的，纳入专项整治内容，综合施策，集中治理，以解决问题的成果，检验专题教育的成效。 　　开展“三严三实”专题教育，最终是为了更好地推动经济社会发展。我们要坚持两手抓、两不误、两促进，把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。通过开展专题教育，把“三严三实”要求落到实处，促使广大领导干部切实做到坚定党性、严守纪律，秉公用权、为民用权，廉洁自律、清白做人，真抓实干、敢于担当，团结和带领人民群众全力推进新福建建设。 　　【学习刘曙光作风建设年讲话个人心得体会2】 　　作风建设是党风建设的关键和主导，关乎党和人民事业的发展。中央的八项规定为党员干部加强作风建设指明了方向，党的群众路线教育实践活动提出了加强作风建设的关键举措。但是应该看到，当前在贯彻落实“八项规定”、改进作风实践群众路线等方面依然存在一些突出问题。因此，新时期下如何加强作风建设，打造一支“为民、务实、清廉”的干部队伍是摆在我们面前的一项重要课题。 　　一、落实“八项规定”改进作风中存在的突出问题 　　1、作风建设“没有层层落实”。中央下了大决心推进作风建设，从中央到地方，各级党员干部都在深入群众、转变作风，受到群众欢迎，取得了良好成效。但是，作风建设到了部分基层单位和党员那里却没有得到落实，表现在以下几个方面：一是本位主义。部分党员干部落实作风建设时，依旧以自身利益为出发点，敷衍应付。二是擅自变通搞“上有政策，下有对策”。部分餐饮企业为迎合“转作风”，竟然转战居民小区，成为少数党员干部的“私家会所”，就是一个典型的例子。三是顶风作案。少数党员干部无视作风建设工作规定，有禁不止，如近日发生的广西某位县委书记叫板记者事件。作风建设如果不能层层落实，不仅使党的决策部署大打折扣，而且会极大的损害党和政府的公信力和形象。 　　2、作风建设“重形式不重内容”。鲜花没了、材料少了、会议短了，这些改变确实让老百姓叫好。但只重形式不重内容的现象仍时有发生，形式主义至少有以下几种表现：第一，会议实效有限。有些会虽短却基本无内容，有的会议开得很热闹，但热闹之后听者却不知所言，有的会议一味追求规模大，具体事项却和大多数与会者无关联。第二，花架子增多。一些地方形式上不再热衷搞“形象工程”、“政绩工程”，取而代之将空虚的为民办实事活动异化成为领导干部“政绩”，很多所谓“实事项目”与群众利益无关。第三，回避“动真格”。部